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Tous droits réservés © Approches inductives, 2018 This document is protected by copyright law. Use of the services of Érudit (including reproduction) is subject to its terms and conditions, which can be viewed online. https://apropos.erudit.org/en/users/policy-on-use/ This article is disseminated and preserved by Érudit. Érudit is a non-profit inter-university consortium of the Université de Montréal, Université Laval, and the Université du Québec à Montréal. Its mission is to promote and disseminate research. https://www.erudit.org/en/ Document generated on 04/07/2023 7:59 a.m. Approches inductives Travail intellectuel et construction des connaissances La recherche qualitative critique : la synergie des approches inductives et des approches critiques en recherche sociale Caroline Caron Volume 4, Number 2, Fall 2017 Perspectives critiques et approches inductives URI: https://id.erudit.org/iderudit/1043431ar DOI: https://doi.org/10.7202/1043431ar See table of contents Publisher(s) Université du Québec à Trois-Rivières ISSN 2292-0005 (digital) Explore this journal Cite this article Caron, C. (2017). La recherche qualitative critique : la synergie des approches inductives et des approches critiques en recherche sociale. Approches inductives, 4(2), 49–78. https://doi.org/10.7202/1043431ar Article abstract Les approches inductives et les approches critiques sont des termes génériques commodes qui n’ont cependant pas de signification univoque en sciences sociales. Les rapprocher présente donc un risque de confusion. Cet article théorique a pour but de problématiser leurs rapports en apportant une clarification terminologique et une remise en cause de leur prétendue opposition. La thèse défendue soutient qu’aucune antinomie constitutive ne prévient un rapprochement entre les approches inductives et critiques, mais que cette compatibilité ne va pas de soi pour autant. Les deux approches n’interviennent pas sur les mêmes éléments du processus de recherche et la posture épistémologique retenue leur confère également des inclinaisons variables. Dans cet article, le courant critique de la recherche qualitative est désigné comme un territoire propice à la synergie des approches inductives et critiques, car il permet notamment d’élargir le cadre courant des discussions méthodologiques en sciences sociales. Approches inductives 2017, Vol. 4, no2, pp. 49-78. La recherche qualitative critique : la synergie des approches inductives et des approches critiques en recherche sociale Caroline Caron Université du Québec en Outaouais ____________________________________________________________________ Résumé Les approches inductives et les approches critiques sont des termes génériques commodes qui n’ont cependant pas de signification univoque en sciences sociales. Les rapprocher présente donc un risque de confusion. Cet article théorique a pour but de problématiser leurs rapports en apportant une clarification terminologique et une remise en cause de leur prétendue opposition. La thèse défendue soutient qu’aucune antinomie constitutive ne prévient un rapprochement entre les approches inductives et critiques, mais que cette compatibilité ne va pas de soi pour autant. Les deux approches n’interviennent pas sur les mêmes éléments du processus de recherche et la posture épistémologique retenue leur confère également des inclinaisons variables. Dans cet article, le courant critique de la recherche qualitative est désigné comme un territoire propice à la synergie des approches inductives et critiques, car il permet notamment d’élargir le cadre courant des discussions méthodologiques en sciences sociales. Mots-clés : Processus de recherche, méthodologie, recherche critique, recherche qualitative, épistémologie ____________________________________________________________________ Introduction Le titre de cet article annonce le point de vue et l’analyse inhérents à l’examen qui sera fait dans ce texte des rapports entre les approches inductives et les approches critiques en recherche sociale. L’opposition de ces deux catégories, fil rouge de l’appel de textes et de certaines représentations de la littérature scientifique, impose une dichotomie et force une économie de nuances qui trahissent l’histoire et l’évolution de la recherche qualitative depuis son émergence au début du 20e siècle dans le monde occidental. Bien que cette histoire ait été ponctuée de tensions et de conflits relativement aux critères de scientificité devant déterminer les normes d’agencement des matériaux empiriques et des appareillages conceptuels et théoriques, il serait plutôt hasardeux de décréter le Caron, La recherche qualitative critique : la synergie des approches inductives… Approches inductives 2017, Vol. 4, no2, pp. 49-78. 50 monopole des approches inductives sur le « terrain » et celui des approches critiques sur la théorie et l’abstraction (voir Brinkmann, Jacobsen, & Kristiansen, 2014). Seules l’ignorance de ces débats et la déhistorisation de la recherche qualitative en tant que paradigme scientifique permettent d’annoncer une réconciliation imminente entre ces deux entités grâce aux efforts délibérés de chercheurs qui auraient récemment entrepris d’accorder « une importance conjointe au terrain et à la théorie » (Luckerhoff, George, & Kane, 2016, p. 1). La critique des modèles scientifiques dominants a été à l’avant-plan du développement et de l’affirmation des approches inductives et des approches critiques en sciences sociales tout au long du dernier siècle dans les écrits sur la recherche qualitative en général (voir Anadón & Guillemette, 2007; Brinkmann et al., 2014; Platt, 2003), et plus particulièrement dans le courant critique de la recherche qualitative (Crotty, 1998; Denzin, 2015; Kincheloe & MacLaren, 2005). Il en fut de même avec les questions méthodologiques, qui demeurent, de part et d’autre, au centre de questionnements, de débats, de conflits paradigmatiques, de réinterprétations, de reconfigurations, et de renouveau méthodologique (Denzin & Lincoln, 2018; Hesse- Biber & Leavy, 2010; Kuntz, 2015). Certains débats qui ont fait l’histoire de la recherche qualitative ont été vigoureux, parfois virulents. Mais c’étaient moins des distinctions fondamentales entre les approches inductives et les approches critiques qui étaient en jeu que des conceptions philosophiques divergentes, sinon diamétralement opposées (voir Brinkmann et al., 2014). D’ailleurs, au plan sémantique, le contraire d’une approche inductive est une approche déductive; le contraire d’une approche critique est une approche acritique. Le récit centré sur la conflictualité des approches inductives et critiques a donc de quoi intriguer. Cette représentation est-elle véritablement fondée? Cet article défend l’idée qu’il n’existe aucune antinomie fondamentale entre les approches inductives et les approches critique en sciences sociales, mais que la problématisation de leurs rapports présente cependant un intérêt indéniable, celui Caron, La recherche qualitative critique : la synergie des approches inductives… Approches inductives 2017, Vol. 4, no2, pp. 49-78. 51 d’ouvrir un espace de discussion où explorer de manière plus imaginative et moins conformiste le potentiel de la recherche qualitative pour améliorer le sort de l’humanité. Nous allons voir que certaines caractéristiques des approches inductives et des approches critiques peuvent être agencées de manière à formuler un problème de recherche crucial pour la recherche qualitative, qui concerne les ramifications philosophiques, éthiques et politiques du processus de recherche et des finalités de toute quête de savoir. Ce problème, qui a des manifestations matérielles, mérite des analyses et des débats le tirant de la marge vers le centre. Plusieurs chercheurs constatent, en effet, que lors de soutenances de thèse et dans l’évaluation d’articles et de demandes de subventions, les questions de méthodologie sont souvent traitées comme de simples problèmes techniques et procéduraux, ce qui traduit une vision instrumentale de la recherche qualitative (Kuntz, 2015; Swaminathan & Mulvihill, 2017). Le professeur américain Kuntz (2015) propose de substituer à ce purisme méthodologique une attitude éthique et solidaire qui admet le caractère politique de toute quête de savoir et qui veut exploiter le potentiel émancipateur de la recherche qualitative : Toute quête de connaissances est forcément politique. […] Changer notre façon de concevoir et de mener des recherches implique nécessairement de changer notre interprétation du monde et nos manières d’agir; c’est là que réside le potentiel de la recherche qualitative pour contribuer au changement social1 [traduction libre] (Kuntz, 2015, p. 12). Problématiser les rapports entre les approches inductives et les approches critiques est un travail de construction en plusieurs étapes qui ne peut être achevé dans un seul article; il y a dans ce projet la nécessité d’un travail collectif. La contribution visée par cet article est de surmonter certaines difficultés qui ont un caractère essentiel du fait qu’elles s’imposent avant même d’entreprendre la discussion. D’abord, les notions d’approches inductives et d’approches critiques ne sont au cœur d’aucune problématique distincte dans les écrits de la recherche qualitative, sinon que de manière Caron, La recherche qualitative critique : la synergie des approches inductives… Approches inductives 2017, Vol. 4, no2, pp. 49-78. 52 incidente, par le truchement d’autres thématiques et débats. À quoi renvoient ces termes au juste? Comment les définir? Qu’est-ce qui justifie de les retenir? Cet article comporte deux parties. La première partie va se pencher sur la difficulté terminologique, qui pose un risque sérieux de confusion et d’égarements inutiles. Il sera montré que des usages et des acceptions variables invitent à la prudence dans l’appréciation des rapprochements possibles entre approches inductives et approches critiques. On sera à même de constater qu’en précisant la signification de ces termes, l’ambiguïté ressort comme une ressource qui favorise l’élargissement du cadre habituel des discussions méthodologiques en sciences sociales. La seconde difficulté qui se pose à l’effort de problématisation des approches inductives et critiques concerne leur rapprochement dans un rapport d’opposition : cette antinomie est-elle utile à la discussion? Nous verrons, dans la seconde partie du texte, que les approches inductives et les approches critiques forment des ensembles de nature différente et que leur opposition crée un faux parallélisme : les approches inductives concernent la dimension méthodologique de la recherche (approches, méthodes, uploads/Science et Technologie/ untitled 19 .pdf