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Asmaa Bhl 2017 Je prépare mes élèves à l’examen final Circonscription kheir Edd

Asmaa Bhl 2017 Je prépare mes élèves à l’examen final Circonscription kheir Eddine mostaganem Circonscription : Kheir Eddine Mostaganem 1 Texte : chez le pharmacien Farid va à la pharmacie. Il va acheter des médicaments pour sa petite sœur. Dans la pharmacie des gens attendent. Le tour de Farid arrive. Un employé en tablier blanc prend son ordonnance. Peu après, Farid quitte la pharmacie en tenant avec précaution le paquet que le pharmacien lui a remis. Questions I. Compréhension de l’écrit :(points) 1. Choisis la bonne réponse :  Farid va chez : -le menuisier. -le boulanger. -le pharmacien.  Le pharmacien vend : -des légumes. -des médicaments. -du pain. 2. Relève du texte deux mots de la même famille. 1/…………………………………………… 2…………………….. 3. Sépare les groupes de la phrase suivante (GNS/GV) : Farid quitte la pharmacie. 3. Ecris au féminin : Je vais chez le pharmacien Je vais chez ………………. 4. Complète :  Il achète des médicaments.  Ils ………….des médicaments II. Production écrite :(4points) En te servant de la boite à outils suivante, écris un texte de 3 à 4 phrases pour présenter le jardinier . Tu dois décrire ses actions ses outils du travail .  Conjugue les verbes au présent.  Utilise la 3ème personne du singulier. Le jardinier Un jardin Tailler la haie du jardin Arroser les fleurs L’arrosoir – la pelle – le râteau Circonscription : Kheir Eddine Mostaganem 2 Texte : la tortue La tortue est un animal qui n’a pas d’oreilles mais qui possède une ouïe très bien développée qui lui permet de reconnaître les bruits familiers. Mais elle ne voit pas très bien. Toutes les tortues sont végétariennes, c’est-à-dire qu’elles ne mangent ni viande ni poisson. Leur appétit change avec les saisons, elles aiment les salades , les carottes, les choux, les épinards et les tomates. Les tortues pondent des œufs qu’elles ont l’habitude de les cacher sous le sable . D’après : Henry de Monfreid-le mystère de la tortue. Questions 1) Compréhension de l’écrit : (6points) 1) Recopie la bonne réponse : Dans ce texte, l’auteur : -raconte une histoire. - donne des informations. 2) Qu’aiment les tortues ? Les tortues aiment …….. 3) Relève du texte le synonyme du mot souligné : Les tortues se nourrissent de végétaux. 4) Dans la phrase suivante, entoure le GNS et encadre le GV : Les tortues cachent leurs œufs. 5) complète : Aujourd’hui, les tortues pondent des œufs, elles les cachent sous le sable. Autrefois, les tortues……………. des œufs, elles les ………….sous le sable. 6) Mets au singulier : Les tortues aiment les choux. La ………………………le chou. Circonscription : Kheir Eddine Mostaganem 3 2 ) Production écrite : (4points) Voici la carte d’identité du lapin : Ecris un texte de 4à5 phrases pour décrire le lapin d’après les informations de sa carte d’identité. N’oublie pas de : - Donner un titre à ton paragraphe. - Employer le présent de l’indicatif. - Utiliser la 3ème personne du singulier (il). Carte d’identité : Nom : Le lapin Classe : Mammifère poids : 2à4Kg Habitat : un terrier Nourriture : Herbe Gri : Glapissement Circonscription : Kheir Eddine Mostaganem 4 Texte : Le chêne de l’ogre Il était une fois, un vieux qui vivait seul dans une cabane. Il habitait en dehors du village. Ce vieux avait une petite fille, Aïcha, qui lui apportait à manger. Dès qu’elle arrivait près de la cabane, Aïcha chantonnait : - Ouvre-moi la porte Ô mon père Innouba !. Et le grand- père répondait : - Fais sonner tes bracelets, Ô Aïcha ma fille ! D’après Taous Amrouche- le grain magique Questions : I) Compréhension de l’écrit : (6points) 1. Recopie la bonne réponse : Le vieux vivait : -dans une ville -dans un village -en dehors du village 2- Réponds par vrai ou faux - Aicha vivait avec son grand –père . (…….) - Tous les jours ,elle lui apportait à manger .(…….) 3. Forme le nom d’action du verbe souligné en ajoutant un suffixe : - Aicha nettoyait la cabane. Le …………de la cabane 4.Que remplace le mot souligné dans la phrase suivante : Le vieux avait une petite fille . il l’aime beaucoup. l’ remplace…… 5 .Complète : Il habitait en dehors du village. Ils ………..en dehors du village . Circonscription : Kheir Eddine Mostaganem 5 6. Mets au pluriel : Ce vieux vivait dans une cabane. II- Production écrite (4points) Imagine la situation initiale de l’histoire suivante : « …Un jour , un méchant chasseur ,caché derrière les arbres ,a tiré sur eux .il a tué la maman .Babar s’enfuit en pleurant .Le chasseur court pour attraper Babar ;mais ,impossible ! Babar est déjà loin …..Fatigué , il arrive près d’une ville .Il rencontre une vieille dame très riche qui aime beaucoup les petits éléphants . Depuis ce jour ; Babar vit très heureux avec elle . » D’après Jean de Brunhoff,Babar N’oublie pas de : - Conjuguer les verbes à l’imparfait. - Utiliser un articulateur logique. - Présenter les personnages et le lieu de l’histoire. Noms Verbes Adjectifs Un éléphant –sa mère – la forêt – Babar Vivre –être – s’appeler Petit – heureux – seul Circonscription : Kheir Eddine Mostaganem 6 Texte : Le fils de si Abderrahmane « Excuse-moi mon fils, mais tu es de quelle famille ? - je suis le fils de si Abderrahmane, le boulanger. - Ah, le fils de si Abderrahmane ! Quel âge as-tu maintenant ? - J’ai dix-sept ans. - Ah, c’est toi Bachir, qui est au lycée d’Alger. - Oui, je suis venu voir mes parents. Je voudrais être médecin » Texte adapté- Les enfants du nouveau monde- D’après Assia djebbar Questions I) Compréhension de l’écrit : (6 Points) 1) Souligne la bonne réponse : Ce texte est : une histoire. un dialogue un poème. 2) Choisis la réponse juste : - Le père de Bachir est un boulanger. - Le père de Bachir est un boucher. 3) Relève du texte le synonyme de mot : docteur= 4) Relève du texte une phrase interrogative. 5) Ecris au féminin : Le boulanger fait du bon pain . 6) Ecris correctement : Je suis le fils de si Abderrahmane. Nous ……………..les fils de si Abderrahmane. Ils ………………..les fils de si Abderrahmane. Circonscription : Kheir Eddine Mostaganem 7 II- Production écrite : (4Points) Présente-toi en répondant aux questions suivantes: - Comment t’appelles-tu ? - ……………………….. - Quel âge as-tu ? - …………………… - En quelle classe es-tu ? - ………………………… - Que veux-tu faire plus tard ? ………………………………………. Circonscription : Kheir Eddine Mostaganem 8 Texte : Le reboisement Dans les régions qui bordent la mer méditerranée, l’olivier et le pin peuvent résister à la sécheresse de l'été .Le sapin, lui, résiste bien au climat froid des montagnes. La forêt doit être protégée contre les incendies et la pollution .Chaque année, il faut planter de nouveaux arbres pour remplacer ceux qui ont été abattus par les bûcherons. Ce reboisement permet d'éviter la disparition des forêts. D'après J.Combes et A.Mercier 1- Compréhension de l’écrit :(6points) 1- Ecris les bonnes réponses : Il faut protéger les arbres contre : - la pollution -le reboisement - les incendies 2- Relève du texte un conseil pour éviter la disparition des forêts. 3-« reboiser » veut dire : - couper des arbres - Planter des arbres - arroser des arbres 4- D’après le texte ,que remplace le mot souligné dans la phrase suivante : Ils peuvent résister à la sécheresse de l’été . Ils remplace ………………………………………….. 5-Recopie la bonne réponse : Il faut reboisé de nouveaux arbres. Il faut reboiser de nouveaux arbres . Il faut reboisez de nouveaux arbres . 6-Complète : Aujourd’hui, le sapin résiste bien au climat froid . Demain, le sapin ………………..bien au climat froid. Circonscription : Kheir Eddine Mostaganem 9 2) Production écrite : (4 points) « Prends soin de son quartier, c’est le respecter » . Ecris 4 à 6 conseils pour dire comment tu peux protéger ton quartier . utilise : il faut – il ne faut pas /donne un titre à ton paragraphe . Aide toi de la boite à outils suivant : Jeter – planter arroser Participer –écrire – couper.. Les ordures – les fleurs – les murs – les arbres Circonscription : Kheir Eddine Mostaganem 10 Texte Pour obtenir le sucre, on écrase d’abord la canne à sucre ou la betterave dans une presse, puis on fait chauffer le jus obtenu .l’eau va s’évaporer (elle disparait) et il ne reste que des cristaux de sucre .Enfin, on filtre les cristaux, on les nettoie et on obtient du sucre blanc. Collection –en savoir plus-Genève1996 1) Compréhension de l’écrit : (6points) 1) Donne un titre à ce texte. 2) Avec quoi on fabrique le sucre ? 3) Relève du texte le synonyme du mot : lave = 4) Que remplace le mot souligné dans la phrase suivante : Enfin, on filtre les cristaux, on les nettoie. Les remplace …… 5) Complète : un grand morceau de uploads/Sante/ 5ap-french-je-prepare-examen-pdf.pdf