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Paula rojas amador annexe f compte rendu du laboratoire l x27 espace l x27 installation et l x27 immersion

Annexe F Compte rendu du laboratoire L ? espace l ? installation et l ? immersion ? Paula Rojas Amador Introduction Ce document est un compte rendu du laboratoire L ? espace l ? installation et l ? immersion ? réalisé pendant la session d ? été et poursuivi durant la session d ? automne et la première partie de la session d ? hiver Ce laboratoire fait partie de la recherche-création intitulée Les médias numériques dès une écriture intermédiate Suivie de Le monde n ? arrête pas scénario dramaturgique ? dans le cadre du programme de doctorat en Littérature et arts de la scène et de l ? écran de l ? Université Laval En résumé ce laboratoire visait la création d ? un espace scénique immersif qui implique l ? utilisation de vidéo mapping d ? un son enveloppant et le libre déplacement du spectateur Nous avons produit un premier scénario qui entrelace les diverses écritures de l ? éclairage du son de l ? espace et de l ? image et un deuxième scénario élaboré sur la base des explorations faites dans les étapes précédentes Pour ce qui est de la partie technique ce laboratoire avait comme objectif l ? apprentissage technique d ? un logiciel de régie des contenus multimédias qui permettra de recueillir gérer et di ?user les contenus multimédias dans un même programme l ? apprentissage du logiciel Millumin pour la réalisation de mapping vidéo du logiciel Adobe After E ?ects pour la création du contenu vidéo et l ? utilisation de Watchout pour di ?user les vidéos ainsi que le développement initial de deux dispositifs reliés au premier espace le premier inspiré de la technique d ? illusion optique connue sous le nom de Fantôme de Pepper ou Pepper ? s ghost et le deuxième impliquant un contenu à visionner avec des lunettes de réalité virtuelle Le laboratoire L ? espace l ? installation et l ? immersion ? fait partie du processus méthodologique de la recherche-création intitulée La scène technologique dans le thé? tre pour enfants suivi de Le monde n ? arrête pas adaptation au thé? tre du conte David de Julieta Pinto ? de l ? étudiante Paula Rojas Amador Le directeur est M Luis Thenon et le laboratoire est sous la tutelle du professeur Robert Faguy Nous avons aussi eu la précieuse collaboration pour l ? installation la désinstallation le mapping la technique de Harold Boivin Keven Dubois Fabio Wagner et Jules Radin CLa conceptualisation du laboratoire L ? espace l ? installation et l ? immersion ? a été initiée à la session d ? été et la mise en ?uvre a été divisée en trois parties pendant la session d ? automne et le début de la session d ? hiver la première partie était la mise en place des objets dans l ? espace et la plani ?cation de l ? installation technique des projecteurs et hautparleurs dans le studio la deuxième partie était concentrée sur