« « LA LA CULTURE ULTURE » » FACE AU MONDE DU MARKETING SENSORIEL FACE AU MONDE
« « LA LA CULTURE ULTURE » » FACE AU MONDE DU MARKETING SENSORIEL FACE AU MONDE DU MARKETING SENSORIEL Comment trouver l’équilibre? Un espace culturel contemporain à la cité Ennasr Un espace culturel contemporain à la cité Ennasr Directeur du mémoire: Mme. Asma Ghali Farah Etudiant: Majdi Faleh 14/06/08 M émoire de fin d’études Espace culturel à La ci i i ité Ennasr r r r Session Juin 2008- Faleh Majdi 1 Avant de commencer … Au niveau de notre mémoire, nous avons accordé une grande importance au langage des signes, des symboles, des icones, des couleurs et du graphisme en général. Pour cela, nous avons essayé d’harmoniser le texte avec les thèmes abordés et ce à travers le recours aux images en puces en relation avec les titres (au niveau du sommaire) et le « design » des titres aussi en utilisant les couleurs.. Des illustrations personnelles illustrations personnelles illustrations personnelles illustrations personnelles avant chaque thème confirment aussi cette recherche recherche recherche recherche de faire de ce mémoire une référence pour l’imagination imagination imagination imagination et la création création création création. D’autre part, les textes ou mots clés coloriés en oranger sont d’une grande importance et d’un grand intérêt pour la compréhension de l’enchainement de notre travail. Notre rapport de mémoire est une recherche fondamentale qui confirme le principe de la recherche du texte jusqu’au projet architectural et aussi le refus du conformisme. Cette idée reflète notre société actuelle chargée de symboles et envahie par les images de masse. M émoire de fin d’études Espace culturel à La ci i i ité Ennasr r r r Session Juin 2008- Faleh Majdi 2 Table des matières Remerciement………………………………………………………………………………………………………………………..P5 Introduction……………………………………………………………………………………………………………………………..P6 Problématique……………………………………………………………………………………………………………………….P8 Méthode d’approche…………………………………………………………………………………………………………..P11 1ère Partie : APPROCHE THEORIQUE I. Analyse des concepts fondamentaux…………………………………………...P12 La culture : exploration de la richesse d’un terme……………………P13 Pluralité des définitions L’importance de la culture Le progrès technologique et la culture La situation actuelle de la culture en Tunisie Conclusion : les difficultés culturelles Le loisir…………………………………………………………………………………P17 Etymologies du loisir Loisir et loisirs : glissement sémantique Loisir et culture : joindre le loisir à la culture pour garantir l’animation socioculturelle et le loisir créatif L’expression d’animation : dynamisme et vivacité La dialectique entre le loisir et la culture Finalités de l’animation socioculturelle Le temps libre et les loisirs : un enjeu majeur de la société actuelle Conclusion : le loisir dans la société actuelle Le spectacle…………………………………………………………………………...P22 Le concept de spectacle : une forte expression de l’identité d’une société Les arts et Les différentes formes de spectacles Critique de la société du spectacle : par référence à l’ouvrage de Guy Debord, 1967 La société de la consommation/la culture de masse………………...P25 Qu’est ce que la consommation ? Un peu d’historique Polémiques relatives à la consommation M émoire de fin d’études Espace culturel à La ci i i ité Ennasr r r r Session Juin 2008- Faleh Majdi 3 Analyse de la théorie de la consommation Conséquences néfastes de la consommation massive Le monde des objets dans la société de la consommation Le consommateur, où en est-il dans tout cela ? Comment sortir de ce cercle infernal ? Le tunisien contemporain et la consommation : un fléau dévastateur Le monde des objets………………………………………………………………P35 Définition des concepts de base : système des objets, sémiologie, iconographie, signes, symboles, couleurs La société contemporaine et le système des objets, des signes et de codes De l’architecture interactive au METADESIGN………………………………………P38 Pourquoi l’architecture interactive ? Quelle relation avec la culture ? Définitions relatives au concept du digital Think Digital…l’architecture digitale : interaction De l’ARCHITECTURE au METADESIGN : LAb [au] La façade média/la façade digitale Conclusion De l’architecture au Design : une « belle » interaction……………...P44 Qu’est ce que le Design ? Un retour dans l’histoire : le Bauhaus et le design Design et culture Design et architecture Architecture des couleurs..........................................................P47 L’architecte, l’architecture et les couleurs : une dialectique Rôles de la couleur dans l’architecture L’art graphique et son interaction avec l’architecture…………………………...p50 II. Une nouvelle vision contemporaine de l’espace culturel………………P51 Sa vocation Sa composition La création et l’échange L’expression et la rencontre III. Synthèse générale de l’approche théorique…………………………………P53 M émoire de fin d’études Espace culturel à La ci i i ité Ennasr r r r Session Juin 2008- Faleh Majdi 4 2ème Partie : APPROCHE ANALYTIQUE I. Analyse d’exemples de centres culturels en Tunisie……………………..P54 Le centre culturel et sportif El Menzah VI La nouvelle cité de la culture de Tunis II. Analyse d’exemples de centres culturels à l’étranger……………………P61 Le centre culturel Marion, Adelaïde-Australie New Performing Arts Venue for Western Australia III. Etude des notions techniques des salles de spectacle…………………...P68 Typologies et organisation spatiale des salles de spectacles Techniques de la scène Conditions d’une bonne visibilité d’une salle de spectacle Acoustique architecturale : comment réussir une bonne acoustique ? 3ème Partie : APPROCHE CONCEPTUELLE I. Présentation de la zone d’étude : la cité Ennasr……………………………..P73 1. Introduction 2. L’environnement 3. La catastrophe urbaine à la cité Ennasr : excès, maladresse, fiasco 4. Le besoin en loisir et en culture à la cité Ennasr : l’enquête d’étude II. Les équipements culturels sous différentes échelles : analyse de l’état des lieux…………………………………………………………………………………….P79 1. L’échelle du quartier Ennasr 2. L’échelle des quartiers avoisinants 3. L’échelle du grand Tunis III. Le site en question……………………………………………………………………...P81 1. Pourquoi ce site ? 2. Description des caractéristiques du site IV. Le projet…………………………………………………………………………………….P85 1. L’élaboration du programme : organigramme et programme détaillé 2. Le parti architectural 3. Le choix conceptuel 4. La réponse architecturale Références bibliographiques…………………………………………………………………………………………….P97 Références d’images Filmographie Annexe M émoire de fin d’études Espace culturel à La ci i i ité Ennasr r r r Session Juin 2008- Faleh Majdi 5 Remerciements Je remercie tout d’abord mon encadreur de mémoire, Madame Asma Ghali Farah, pour ses précieux conseils et sa présence. Je remercie également Mme Natasha Touati, enseignante d’arts plastiques et maitre assistante à l’ENAU, qui m’a soutenu tout au long de mon parcours aussi bien qu’au niveau de mon mémoire. Mes remerciements s’adressent aussi aux habitants de la cité Ennasr, qui ont bien voulu m’accorder un peu de leur temps pour répondre à mes questions. Je dédie ce travail, que j’ai élaboré avec beaucoup de patience et d’intérêt, à toute ma famille ainsi qu’aux futures générations. M émoire de fin d’études Espace culturel à La ci i i ité Ennasr r r r Session Juin 2008- Faleh Majdi 6 Introduction Figure 1: City scape « Les villes, comme les rêves, sont faites de désirs et de peurs... »1 —Italo Calvino, écrivain Italien L’histoire de l’humanité fusionne avec celle des villes. De l’antiquité égyptienne, chinoise et mésopotamienne aux trépidantes métropoles modernes, en passant par le royaume méditerranéen des Grecs et des Romains ou par les imposantes cultures mayas et aztèques, les villes ont toujours été au cœur des grandes civilisations. On dit qu’elles représentent la forme extrême de l’organisation sociale. Il est vrai que les agglomérations composent aujourd’hui des milieux hautement complexes et contradictoires, à la fois promesse de progrès et menace de catastrophes. La ville est alors l’enjeu majeur de la société. C’est le lieu des contradictions. A la fois inhumaine et riche d’humanité, elle réunit les hommes mais les sépare aussi ; dans ce contexte nous témoignons la citation suivante : « il n’ya rien d’inhumain dans une ville, sinon notre propre humanité »2. C’est le lieu de l’intégration, du métissage, de l’épanouissement mais aussi de la relégation. L’image des villes n’est pas toujours positive, avec leurs rues bondées, leur rythme trépidant et leur air pollué ; elles sont confrontées à de graves problèmes, mais elles sont aussi des lieux très performants qui procurent des services à des milliers, parfois des millions, de gens. Les villes sont alors un lieu de fonctionnement mais aussi de dysfonctionnement. Les habitants des villes, très tôt, ont le sentiment d’habiter « la où les choses se décident », où les gens se rencontrent, où la culture bouge et où est généré le travail .Les villes sont aujourd’hui considérées comme lieux d’ouverture et de brassage culturel, au carrefour des flux de l’information, les villes alimentent fantasmes et utopies. D’ailleurs l’auteur américain Christopher Darlington Morley pense que « les villes sont folles, mais la folie est grande. Les villes sont belles mais la beauté est triste »3. 1 Les villes invisibles / Italo Calvino ; trad. de l'italien(Le città invisibili) par Jean Thibaudeau. - Paris : Éd. du Seuil, 1974. - 188 p. ; 19cm 2 Espèce d’espace/Georges Perec ; Editions Galilée, collection "L'espace critique", Paris, 1988. 3 Where the Blue begins/ Christopher Morley; Indypublish.com, USA, 2003. M émoire de fin d’études Espace culturel à La ci i i ité Ennasr r r r Session Juin 2008- Faleh Majdi 7 Le rythme de la vie au sein des villes est alors relativement accéléré et suffocant. L’homme cherche alors un nouveau souffle afin de fuir la monotonie du quotidien. Il tend ainsi à renouveler et à retrouver sa sérénité, son bien-être ; chose nécessaire à l’interruption d’un rythme de vie souvent infernal. Certes, les activités d’animation, de loisir et de culture sont devenues un uploads/Societe et culture/ la-culture-face-au-monde-du-marketing-sensoriel.pdf
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- Publié le Dec 19, 2022
- Catégorie Society and Cultur...
- Langue French
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