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CAMPUS SPORT ACADEMIE Projet éducatif et pédagogique Réaliser par : ID-M’ HAND

CAMPUS SPORT ACADEMIE Projet éducatif et pédagogique Réaliser par : ID-M’ HAND Abdellatif Encadrer par : Mr. ALI BELAMINE Projet éducatif et pédagogique 2021/2022 FOOTBALL Table des matières 1. 2. 3. Préface. Présentation du club. Répartition des licenciés foot animation et préformation (U6 à U13). 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Structure technique de l’école de football. Démarche du projet éducatif et pédagogique. Caractéristiques de l’enfant et approche pédagogique par Catégorie. Objectifs annuels d’apprentissage par catégorie. Séance type d’entrainement par catégorie. Planification annuelle des entrainements par catégorie. Guides des éducateurs, des joueurs et règlement intérieur de l’école de foot. 11. 12. Objectifs. Méthodes d’évaluation pour les éducateurs et les joueurs. 13. Actions. Préface Nous devons proposer une offre de qualité pour satisfaire pleinement joueurs et parents à travers le label Qualité FFF, qui nous oblige à mettre en place une politique sportive. Chaque acteur du club doit être en phase avec la mise en œuvre du projet pédagogique et sportif pour trouver dans notre fonctionnement la place qu’il souhaite occuper. Un investissement de formation à l’éducation sportive est demandé aux dirigeants bénévoles pour réussir dans cette aventure humaine. Qu’ils en soient remerciés par la joie de nos joueurs à participer et donner le maximum d’eux-mêmes. N’oublions pas que notre sport, le football, est un jeu. Pratiquons collectivement pour réussir, pour que chacune et chacun tire le bénéfice de son effort. Avec des bases solides, allons de l’avant pour que EJSC Fasse parler de lui pour ses qualités éducative, humaine, sociale et sportive. Présentation du club Crée en 2014, Campus Sport se donne pour objectif la démocratisation du sport et du bien-être pour tous. De nombreux espaces dédiés aux enfants et aux adultes sont aménagés pour favoriser l'effort et la performance des sportifs Campus Sport a su forger de nombreux partenariats pour mettre en place des Académies qualifiées dans de multiples disciplines telles que : Le Football, La Natation, Le Basketball, Les Arts Martiaux. Structure technique Président et Directeur technique du club Animatrice foot animation Educateur U6 Dirigeant U6 Educateur U7 Dirigeant U7 Educateur U9 Dirigeant U9 Educateur U12 Dirigeant U12 Educateur U13 Dirigeant U13 Educateur U9 Dirigeant U9 Responsable Ecole de Foot Educateur U15 Dirigeant U15 Educateur U17 Dirigeant U17 Educateur U19 Dirigeant U19 Entraineur des gardiens Démarche du projet Cette saison 2021/2022 s’annonce des plus palpitantes pour notre club. Nous devons travailler sur la formation des dirigeants en charge du sportif pour encadrer au mieux toutes nos équipes et qu’ils deviennent de véritables éducateurs. Le permis d’accompagner une équipe, mis en place par des professionnels, est une première étape. L’accès au professionnalisme doit à terme devenir une priorité. La compétence des personnes en charge d’équipes est primordiale pour pouvoir mener à bien nos objectifs. Les intentions sont claires. Le projet vise à développer un état d’esprit et une dynamique autour de l’école de football qui devrait nous permettre de consolider et de stabiliser les fondations, pour construire ensemble, un avenir sportif et social, autour de la jeunesse, des plus favorable. Dès la rentrée, pour mener à bien le projet éducatif et pédagogique nous mettrons en place : - - Des réunions techniques (échanges entre les différents éducateurs…) Une fiche d’auto-évaluation des entrainements et des matchs. Un livret du jeune footballeur sera remis en début d’année à tous les enfants et mis à jour par les éducateurs durant la saison. Bonne saison à tous Foot animation Caractéristiques de l’enfant et approche pédagogique Objectifs annuels d’entrainement Séance type Planification annuelle d’entrainement Catégories U5-U7 L’école du football, C’est aussi l’école de la vie. Caractéristiques de l’enfant et Approche pédagogique L’enfant de 5 à 7 ans Caractéristiques de l’enfant Contenu d’entrainement Fragile et en pleine croissance Technique de base, coordination Difficultés de coordination Jeu d’éveil, familiarisation avec ballon Attention et concentration limitées Jeu à effectif réduit Grande faculté d’imitation Alterner matchs, jeux d’éveils et exercices Aime le jeu et joue pour lui. Egocentrique Groupes et équipes équilibrés Un enfant, tout simplement Jouer, prendre du plaisir Méthode pédagogique Pédagogie active (la pédagogie du guidage) Méthodes L’éducateur Le joueur - Faire répéter l’action -Connait les principes de jeu -S’adapte au problème - Questionner -Propose des phases de jeu -Met en œuvre des solutions - Orienter avec choix. -Prend des décisions -Aménage l’espace et le -Est responsable de ses nombre de joueurs. initiatives. -Communique le but et les -Verbalise ses actions. consignes -Est actif, recherche et -Utilise « les arrêts flash » construit son savoir. -Questionne pour permettre de trouver les réponses. -Est dynamique et actif Objectifs annuel d’entrainement TECHNIQUE TACTIQUE Eveil au jonglage Assimiler les règles du foot à 5 Eveil à la conduite de balle Occupation du terrain : Dans la largeur, la profondeur, en phase Eveil au tir offensive et défensive Eveil à la passe courte Acquérir des principes de jeu simple: Mon équipe a la balle, j’attaque : Eveil au contrôle - recherche du jeu sur les côtés, - recherche du jeu vers l’avant, Eveil au drible - jouer ensemble Mon équipe n’a pas la balle, je défends : - comment défendre? - défendre ensemble. PHYSIQUE MENTAL Coordination / Motricité Recherche de la qualité dans les exercices, Maîtrise des déplacements avant et arrière les jeux et les matchs. Latéralisation Dissociation membres inférieurs/supérieurs Donner une éducation sportive basée sur la Agilité politesse, le respect et le fair-play. Equilibre Orientation dans l’espace Développer la notion d’autonomie. Vitesse de réaction et vivacité Insister sur la notion de groupe. Sous forme de relais… Séance d’entrainement type Objectifs Contenu Durée Prise en main Expliquer la séance et le thème de travail 5’ Echauffement Jeux en relation avec le thème 10’ Découverte tactique et Jeux pré-sportif 10’ technique Découverte tactique Petits matchs en nombre réduit avec ou sans 10’ individuelle: opposition gardien Récréation: On joue avec le ballon tout en découvrant ce que 5’ Maniement du ballon l’on peut en faire Développer la Coordination avec ou sans ballon 10’ motricité Découverte technique: Exercices d’apprentissages des gestes 10’ Geste de base élémentaires Découverte tactique Match 5c5 avec gardien. Jeu dirigé en plaçant les 1x10 collective: jeu joueurs puis jeu libre Retour au calme Bilan de la séance et rangement 5’ Dans le choix des exercices, favoriser ceux où il y a le plus de contact avec le ballon. Pour éviter les files d’attentes, faire plusieurs ateliers Soyez exigent dans le respect des consignes Planification annuelle D’entrainement par cycle Cycles Périodes Nb de Thèmes de travail séances Technique -Eveil au jonglage pied fort avec rebond De -Eveil à la conduite de balle septembre -Assimiler les règles de base du foot à 5 1 aux 6 Tactique -Occupation de l’espace vacances séances Motricité -Coordination: maitrise des appuis sur de la les déplacements avant et arrière, Novembre équilibre et orientation De Technique -Eveil au jonglage pied fort sans rebond novembre 6 -Eveil à la passe courte 2 aux Tactique -Recherche du jeu sur les côtés séances vacances Motricité -Développement de la latérisation de Noël -Vitesse à travers les relais Technique -Eveil au jonglage pied faible avec De janvier rebond -Eveil au drible aux 6 3 Tactique -Recherche du jeu dans la profondeur vacances séances Motricité -Coordination: maîtrise des appuis, de février équilibre et orientation -Vivacité à travers les relais Technique -Eveil au jonglage pied faible sans De mars rebond aux 6 -Eveil au contrôle 4 vacances séances Tactique -Occupation de l’espace pour défendre de Pâques Motricité -Dissociation haut et bas du corps -Vivacité à travers les relais Technique -Eveil au jonglage de la tête D’avril aux -Eveil au tir 6 Tactique -Jouer ensemble vacances 5 séances Motricité -Développer l’agilité d’ été -Vivacité à travers les relais Toute l’année donner une éducation sportive basée sur la politesse, le respect et le fair-play. Rechercher la qualité dans les exercices et les jeux. Foot animation Caractéristiques de l’enfant et approche pédagogique Objectifs annuel d’entrainement Séance type Planification annuelle d’entrainement par cycle Catégories U8-U9 Le jeu est le meilleur moyen d’apprendre, Et les jeunes doivent s’amuser. Caractéristiques de l’enfant et Approche pédagogique L’enfant de 7 à 9 ans Caractéristiques de l’enfant Contenu d’entrainement Fragile et en pleine croissance Technique de base, coordination Difficultés de coordination Jeu d’éveil, familiarisation avec ballon Attention et concentration limitées Jeu a effectif réduit Grande faculté d’imitation Alterner match, jeu d’éveil et exercice Aime le jeu et joue pour lui. Egocentrique Groupes et équipes équilibrés Un enfant, tout simplement Jouer, prendre du plaisir Méthode pédagogique Pédagogie active (la pédagogie du guidage) Méthodes L’éducateur Le joueur - Faire répéter l’action -Connait les principes de jeu -S’adapte au problème - Questionner -Propose des phases de jeu -Met en œuvre des solutions - Orienter avec choix. -Prend des décisions -Aménage l’espace et le -Est responsable de ses nombre de joueurs. initiatives. -Communique le but et les -Verbalise ses actions. consignes -Est actif, recherche et -Utilise « les arrêts flash » construit son savoir. -Questionne pour permettre de trouver les réponses. -Est dynamique et actif Objectifs annuel d’entrainement TECHNIQUE TACTIQUE Jonglage pied fort Bien connaitre les règles du foot à 5 Conduite de balle Occupation uploads/Sports/ sodapdf-converted-projet-ducatif-et-pdagogique-courchamp-vidourle-mybm3g.pdf