Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Trang 1/4 KY THI TOT NGHIEP TRUNG HOC PHA THONG NO 2020 Bdi thi: NGOs NGl/, Mñn

Trang 1/4 KY THI TOT NGHIEP TRUNG HOC PHA THONG NO 2020 Bdi thi: NGOs NGl/, Mñn thi: TING PM Thâi gian lâm bâi: 60 phut, khâng ké thâi gran phât dé So bâo Chin phtrong an Eng (Eng vâi A hopc B, C, D) cho mâi câu sau. Cñu 1: Elle a préparé tarte aux pommes pour Ie dessert. A. un B. une C. du Cfiu 2: Il a fait beaucoup d‟efforts dans travail. D. le A. sa B. son Cfiu 3: Regarde garpon, il a l‟air triste. A. ce B.cette Cñu 4: Ce restaurant propose de bons italiens. A. cuisines B. recettes Ciiu 5: Martin ? Je ne ai pas vu ce matin. C. ses C. ces C. plats D. ma D. cet D. prépamtions A. 1‟ B. la C. lui Cñu 6: Il a réussi son bac et ses parents sont tres contents. A. en B. y C. le Cfiu 7: Les éleves vous avez rencontrés sont tres gentils. A. qui B. que C. ou Cfiu 8: Le gayon nous parlons est le fils de notre voisin. A. ou B. qui C. dont Cfiu 9: Ma moto ne marche plus. Dis a Jean de me préter D. le D. lui D. dont D. que A. le tien B. 1es tiens C. Ie sien D. la sienne Cfiu 10: Les nouvelles réformes portent sur trois points A. essentiels B. essentielle C. essentiel D. essentielles Cfiu 11: On attend l‟ambiance chaleureuse de la reunion a la fin de 1‟année. A. familial B. familiale C. familiaux D. familiales Cfiu 12: De nos jours, nous beaucoup plus de fruits. A. avons mangé B. mangions C. mangeons Ciiu 13: La semaine derniere, nous le Louvre. D. avions mangé A. avons visité B. visitions Car 14: Si tu réfléchissais bien, tu la solution. A. trouverais B. trouveras C. visiterons C. trouves D. visitons D. as trouvé Cfiu 15: -moi ce que tu as fait pendant mon absence. A. Racontez B. Racontons C. Raconte Cñu 16: Il faut qu‟elle ses devoirs avant le déjeuner. A. finira B. a fini C. finirait Cñu 17: La mairie est un supermarché. A. dans B. ñ cfité d‟ C. sur Cfiu 18: la pluie, nous n‟avons pas pu partir en excursion. D. Racontes D. finisse D. sons A. Grâce a B. Malgré C. A cause de D. Sans Ciiu 19: Le petit Alex restart seul dans son coin ses camarades s‟amusaient dans la cour. A. bien que B. quoique C. pour que D. tandis que Ciiu 20: Laissez-moi tranquille, je vous en prie. Le verbe qui vient de l‟adjectif “tranquille” dans cette phrase est A. tranquilliser B. transformer C. transporter Cfiu 21: Elle aime regarder par la fenétre le train passer chaque matin. Le nom d‟action du verbe “passer” dans cette phrase est D. transférer A. passé B. passant Cñu 22: Mon ami s‟intéresse ñ l‟art contemporain. C. passage D. passager L‟adjectif qui vient du nom “art” dans cette phrase est A. articulatoire B. artisanal C. artificiel D. artistique Trang 2/4 Cfiu 23: Nous avons terminé le cours a midi. Le synonyme du verbe „4erminer” dans cette phrase est A. débuter B. finir C. commcncer Cfiu 24: Il est tres attendu dans les soirées pour ses histoires amusantes. Le synonyme de l‟adjectif “amusant” dans cette phrase est A. triste B. idiot C. drñle Cñu 25: Les éleves sont contents de revoir leur professeur de franpais. L‟antonyme de l‟adjectif “content” dans cette phrase est A. malchanceux B. mécontent C. maladroit Cfiu 26: L‟homme cherche toujours a améliorer sa condition de vie. L‟antonyme du verbe “améliorer” dans cette phrase est A. débarrasser B. diversifier C. déterminer Cñu 27: “La secrétaire renseignera les étudiants sur l‟organisation des cours.” Cette phrase correspond a “ .” A. Les étudiants avaient été renseignés sur l‟organisation des cours par la secrétaire B. Les étudiants seront renseignés sur l‟organisation des cours par la secrétaire C. Les étudiants étaient renseignés sur l‟organisation des cours par la secrétaire D. Les étudiants ont été renseignés sur l‟organisation des cours par la secrétaire Cfiu 28: “Ce batiment a été construit par notre entreprise.” Cette phrase correspond a “ ” D. préparer D. fatigant D. méconnu D. détériorer A. Notre entreprise a construit ce batiment B. Notre entreprise construit ce batiment C. Notre entreprise construira ce batiment D. Notre entreprise construisait ce batiment Cau 29: Le commerpant : “Comme je vous l‟ai déja dit, nous n‟avons pas cet article.” Cette phrase correspond a “ .” A. Le commerpant a confirmé qu‟ils n‟auraient pas cet article B. Le commer9ant a confirmé qu‟ils n‟avaient pas cet article C. Le commerpant a confirmé que nous n‟avions pas cet article D. Le commer9ant a confirmé que nous n‟aurions pas cet article Cfiu 30: “Elle s‟entrainait régulierement, donc elle a fait des progres en fran9ais.” Cette phrase correspond a “ .” A. Elle a fait des progres en franpais grace a un entrainement régulier B. Malgré un entrainement régulier, elle n‟a pas fait de progres en fran9ais C. Elle a fait des progres en franpais sans un entrainement régulier D. Elle n‟a pas fait de progres en franpais a cause d‟un entrainement irrégulier Cfiu 31: , nous devons donc nous en protéger. A. Les gaz naturels sont morns polluants B. Les rayons du soleil sont dangereux pour l‟homme C. La lutte contre la pollution récolte beaucoup de résultats positifs D. Les energies renouvelables sont largement utilisées dans le monde Cñu 32: — Gilles ressemble beaucoup a son frere, tu le trouves ? A. Tous les garpons sont différents. C. Qui se ressemble s‟assemble. Cau 33: — Bravo Antoine, tu les as eus, ces examens ! A. Félicitations, tu es repu a cet examen avec mention. B. Heureusement. Et c‟est maintenant les vacances ! C. Malheureusement, les vacances ont fini. B. C‟est une goutte d‟eau dans la mer. D. On dirait deux gouttes d‟eau ! D. Merci, je me suis fait faire des examens et rien a signaler. Trang 3/4 Dec bâi khoâ vâ chin phirang ân dung (kg v0i A ho c B, C, D) cho câc câu IN 34 dén 38. DES ADULTES APPRENNENT A LIRE ET A ECRIRE Aujourd‟hui, dans le monde, 781 millions d‟adultes sont analphabetes : ils ne savent ni lire ni écrire (34) ils n‟ont pas eu la chance d‟aller a l‟école. Parmi eux, deux sur trots sont des femmes. Des associations peuvent leur venir en aide, grace a des cours d‟alphabétisation. [...] Henia, 65 ans, vit en France depuis 1993. Avant, elle habitait au Maroc. “Je ne suis jamais allée a l‟(35) Pour mes parents, les filles n‟en avaient pas besoin : elles se mariaient et avaient des enfants. On est (36) quand on ne sait ni lire ni écrire. Je dois toujours demander de l‟aide, méme pour lire mon courtier.” Mokhtar, 71 ans, confirme : “Aujourd‟hui, pour faire un plein d‟essence, il faut savoir lire les phrases sur la machine !” [...] Apres un an de cours, la vie d‟Henia a déjñ un peu change : “Maintenant, (37) la rue, j‟arrive a reconnaitre une adresse.” Remplir un cheque, lire une etiquette, trouver son chemin sur un plan... savoir lire et écrire, c‟est indispensable au quotidien, mais aussi pour travailler. “Aujourd‟hui, méme une femme de ménage a besoin de savoir lire et écrire, souligne Cathie El Tamer. Elle doit pouvoir (38) les consignes écrites que son chef lui laisse.” www.1jourlactu. com Cfiu 34: Cfiu 35: Ciiu 36: A. pendant qu‟ A. appartement A. handicapé B. parce qu‟ B. ile B. lettré C. mais C. école C. heureux D. pour qu‟ D. usine D. actif Cfiu 37: A. de B. par C. dans D. sous Ciiu 38: A. donner B. comprendre C. écrire D. écouter Dec bâi khoâ vâ chpn phirang ân dung (Eng vâi A ho c B, C, D) cho câc câu IN 39 dén 44. QU’EST-CE QU’UN BON COPAIN ? L’amour dure trois ans, clame le best-seller de Frederic Beigbeder. L‟amitié entre adolescents, elle, s‟avere plus robuste. A partir des réponses de 16 800 collégiens de classe de troisieme, deux chercheurs en psychologie et une statisticienne ont sondé la relation a leur “camarade préféré” de méme sexe. Les réponses des adolescents prouvent que ces amitiés se distinguent majoritairement par leur longévité. Un quart des jeunes restent fideles au méme copain depuis l‟école primaire et 42 % gardent leur ami favori tout au long du college. Seuls 4 % des sondés aflirment avoir rencontré leur meilleur ami dans les trois demiers mois. Ces relations sont déterminantes dans la vie des collégiens car pour les deux tiers, le meilleur acolyte' en classe l‟es aussi hors de l‟école. Pour ceux-la, notent les auteurs, une “relation privilégiée” se batit pendant les cours et décuple2 . le “sentiment de sécurité”. Car ce qui transforme un camarade lambda3 en ami irrempla$able repose en grande partie \ sur le soutien moral qu‟il apporte. Selon les réponses des ados, trois dimensions priment pour designer son“BFF” {“be , ! friend foreveP’). Le fait de compter sur son uploads/Voyage/ 2020-tham-khao-2.pdf