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Atelier f3 1 Recherche d'emploi comment faire Activité Découverte du document et compréhension globale Lisez les questions suivantes Écoutez l ? extrait en entier puis cochez la bonne réponse La journaliste interviewe Rachel ? une invitée en studio ? une

Recherche d'emploi comment faire Activité Découverte du document et compréhension globale Lisez les questions suivantes Écoutez l ? extrait en entier puis cochez la bonne réponse La journaliste interviewe Rachel ? une invitée en studio ? une auditrice au téléphone Pourquoi Rachel intervient-elle dans l'émission ? Elle cherche du travail et raconte son expérience ? Elle travaille dans les ressources humaines et donne des conseils Pourquoi poste-t-elle des informations sur LinkedIn ? pour encourager et conseiller les chercheurs d'emploi ? pour créer du lien entre demandeurs d'emploi et recruteurs Dans quel ordre Rachel propose ses conseils Numérotez-les de à ? Considérer que la recherche d ? emploi est un travail ? Élaborer une stratégie de recherche ? Déposer un dossier de candidature adapté ? Construire et entretenir un réseau de relations ? Rester motivé dans toutes les étapes CV lettre de motivation et entretien d ? embauche Activité Des conseils pour réussir Réécoutez l'extrait en entier Quels sont les conseils de Rachel pour décrocher un emploi Rachel propose de VRAI FAUX rester motivé malgré les obstacles demander conseil à son entourage postuler seulement quand il y a une o ?re d'emploi cibler les domaines et les entreprises o? l'on veut travailler préparer un CV modèle qu ? on peut envoyer rapidement aux entreprises adapter ses candidatures aux entreprises suivre ses candidatures et relancer les entreprises attendre que les entreprises nous contactent pour un entretien Activité Exprimer un conseil Réécoutez le passage de à la ?n de l'extrait Extrait d'Alors on dit quoi du Rédactrice Julie Fournier C Quels verbes Rachel utilise-t-elle pour donner des conseils Cochez les bonnes réponses ? Je conseille de ? J'invite à ? Ce que je recommande c'est que ? Donc il faut ? Il ne faut donc pas ? ? Je pense que Quels autres procédés utilise-t-elle ? Elle alterne les pronoms il ? le demandeur d'emploi et nous ? pour s ? identi ?er au demandeur d ? emploi ? Elle utilise le pronom vous ? pour s'adresser directement au demandeur d'emploi ? Elle partage son expérience ? Elle donne une liste bien structurée de conseils Activité Un peu de lexique Dans la transcription retrouvez les synonymes des mots suivants Extrait d'Alors on dit quoi du Rédactrice Julie Fournier Cinciter motiver un domaine une spécialité rejoindre universel polyvalent un petit cahier solliciter à nouveau développer ses relations Extrait d'Alors on dit quoi du Rédactrice Julie Fournier CExtrait d'Alors on dit quoi du Rédactrice Julie Fournier CActivité À vous Un proche ami cousin enfant est à la recherche d'un premier emploi mais a des di ?cultés à trouver Apportez-lui vos conseils et vos encouragements en vous aidant de l'extrait sonore des activités et ainsi que de votre expérience personnelle Extrait d'Alors on dit quoi du Rédactrice Julie Fournier C