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A2 savoirposerdesquestionsinversees

FICHE PEDAGOGIQUE SAVOIR POSER DES QUESTIONS INVERSEES SUR UN PAYS Autrices de la ?che DJANIKIAN Nazelie HOVHANNISSIAN Eranouhie KALENDJYAN Sona Niveau A Temps min Pré-requis Le présent les articles partitifs Fiche apprenant page Le poster de la République Démocratique du Congo ci-dessous téléchargement gratuit https www solidarite-laique org app uploads Poster- p C A dagogique-Une-journ C A e- C A -l C A cole- au-Congo pdf Matériel nécessaire Objectifs pragmatiques Objectifs linguistiques Objectifs interculturels Poser des questions et répondre à des questions concernant la République Démocratique du Congo L ? inversion verbe -sujet ? dans les phrases interrogatives révision Conna? tre la République Démocratique du Congo Fiche conçue par DJANIKIAN Nazelie HOVHANNISSIAN Eranouhie et KALENDJYAN Sona avec l ? appui de MIGNOT Christelle formatrice Formation organisée par l ? Organisation internationale de la Francophonie par le biais du Centre régional francophone pour l ? Europe centrale et orientale CREFECO en partenariat avec le Ministère de l ? Education des Sciences de la Culture et des Sports de la République d ? Arménie l ? Association arménienne des enseignants de français et l ? Alliance française d ? Arménie CDéroulement de la séance Activité Mise en route minutes Instructions destinées à l ? enseignant A ?cher le poster au tableau Organiser une activité de photolangage autour du poster Noter les réponses des apprenants au tableau a ?n d ? enrichir leur vocabulaire Consignes pour l ? élève Observez les images du poster Que voyez-vous ? Activité Compréhension écrite globale minutes Instructions destinées à l ? enseignant - Distribuer la ?che-apprenants - Demander aux élèves de réaliser l ? activité numéro Consignes pour l ? élève Réalisez l ? activité n de la ?che apprenants Réponses aux questions La RDC République Démocratique du Congo se trouve en Afrique Dans ce poster on parle des animaux du climat de la géographie et des minerais de la République Démocratique du Congo Activité Compréhension détaillée minutes Instructions destinées à l ? enseignant - Demander aux élèves de réaliser l ? activité numéro de la ?che apprenants Consignes pour l ? élève Réalisez l ? activité n de la ?che apprenants Corrigé Questions Vrai Faux L ? anglais est la langue o ?cielle en RDC x La langue o ?cielle de la RDC est le français Il existe plus de langues en RDC x Il y a de nombreux minerais en RDC x Fiche conçue par DJANIKIAN Nazelie HOVHANNISSIAN Eranouhie et KALENDJYAN Sona avec l ? appui de MIGNOT Christelle formatrice Formation organisée par l ? Organisation internationale de la Francophonie par le biais du Centre régional francophone pour l ? Europe centrale et orientale CREFECO en partenariat avec le Ministère de l ? Education des ? ? ? Sciences de la Culture et des Sports de la République d ? Arménie l ? Association arménienne des enseignants de français et l ? Alliance française d ? Arménie CIl y a peu d ? animaux en voie de disparition En RDC on ne cultive pas de