Exposer francais INTRODUCTION En Côte d ? Ivoire l ? école est en proie à une crise depuis plus d ? une décennie Au nombre des problèmes qui l ? animent on peut citer le tra ?c d ? in uence en milieu scolaire En e ?et quelque soit le niveau d ? étude le p

INTRODUCTION En Côte d ? Ivoire l ? école est en proie à une crise depuis plus d ? une décennie Au nombre des problèmes qui l ? animent on peut citer le tra ?c d ? in uence en milieu scolaire En e ?et quelque soit le niveau d ? étude le prestige de l ? établissement dans le secondaire premier cycle et second cycle le phénomène est récurrent Cette situation pourrait s ? expliquer par plusieurs facteurs à la fois politiques économique et socio-culturel - Dé ?nition Le tra ?c d ? in uence en milieu scolaire désigne le fait pour une personne de recevoir ou de solliciter des dons dans le but d ? abusé de son in uence réel supposé sur un tier a ?n qu ? ils prennent une décision favorable II- LES DIFFERENTS FORMES D ? INFLUENCE EN MILIEU SCOLAIRE - L ? in uence exercée par les professeurs Il existe plusieurs in uences exercées par les professeurs tel que les séductions envers les élèves Nous pouvons nous référer à l ? ?uvre POUR LE BONHEUR DES MIENS de l ? écrivain Macaire Etty du chapitre à situé aux pages à nous voyons dans ce passage comment monsieur Khigaly a réussit a mettre Toto Ama Fleury aussi rapidement et triste dans son lit gr? ce à ses atouts d ? homme et a ces capacités intellectuelles Aussi dans l ? ?uvre LES LARMES DE CARENE et son amie Myriam fut victimes d ? un viole causé par leurs professeurs de français qui avait pour prétexte d ? amener les ?lles chez lui pour faire le ménage et il abuse d ? elles sexuellement - L ? in uence exercé par les élèves En ce qui concerne les élèves en milieu scolaire nous avons plusieurs catégories qui ont recours au tra ?c d ? in uence Il s ? agit notamment de ceux qu ? on appelle les enfants à papa l ? élève charismatique qui in uence parfois les autres en les conduisant dans une direction qui n ? est pas toujours meilleure CIII- LES IMPACTS DU TRAFIC D ? INFLUENCE EN MILIEU SCOLAIRE - Les causes Au total les causes du tra ?c d ? in uence sont multiples et souvent liées aux problèmes que vivent les enfants dans leurs familles à la pauvreté aux con its entre les acteurs de l ? éducation - Les conséquences du tra ?c d ? in uences Les impacts négatives du tra ?c d ? in uence en milieu scolaire peuvent être de nature psychologique anxiété stresse perte de motivation scolaire et des sentiments d ? impuissance IV- LUTTE CONTRE LE TRAFIC D ? INFLUENCE EN MILIEU SCOLAIRE - Solution Instaurer des prix d ? excellence pour récompenser les établissements qui mènent des actions en faveur de l ? élimination de la corruption en milieu scolaire médiatiser les bonnes pratiques des acteurs et des établissements scolaires en matière de lutte contre la corruption C

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