Canope faire de la grammaire ce1 ce2 picot 2016 1
faire de la grammaire au ce -CE ÉTUDE DE LA LANGUE CE -CE NOUVEAUX PROGRAMMES FRANÇOISE PICOT AGIR faire de la grammaire au ce -CE ÉTUDE DE LA LANGUE CE -CE NOUVEAUX PROGRAMMES Françoise Picot Inspectrice de l'Éducation nationale honoraire AGIR Directeur de publication Jean-Marc Merriaux Directrice de l ? édition transmédia et de la pédagogie Béatrice Boury Directeur artistique Samuel Baluret Coordination éditoriale Isabel Francès S ecrétariat d ? édition Dimitri Bourrié Sébastien Bonnays M ise en pages Lo? c Frélaux Illustrations Olivier Gobé Conception graphique DES SIGNES studio Muchir et Desclouds Couverture Marine Ga? l et Corentin école de Berry-au-Bac cliché Vincent Gayet ? Réseau Canopé ISSN ?? - ISBN ?? - - - - ? Réseau Canopé établissement public à caractère administratif Téléport ?? B? t avenue du Futuroscope CS Futuroscope Cedex Remerciements Tous nos remerciements vont à Marine Ga? l et Corentin en classe de CE -CM -CM à Berry-au-Bac ainsi qu ? à leur enseignant Marc Prévot qui ont accepté de ?gurer en couverture de cet ouvrage Nous remercions également les enseignants membres du réseau social des enseignants de la revue L ? École aujourd ? hui qui ont participé à la réalisation de la p remière édition de cet ouvrage Elen Amiotte Chloé Baudelot Isabelle Démarez Thibaut Gadrat Carole Levy Chantal Maghsoudian Alice Marcant Agnès Médico Stéphanie Melchior Nathalie Perlin Roselyne Peroche Emilie Rastello Jennifer Béhague Estelle Rivet Sandrine Wendling Lors de la première édition de cet ouvrage sous la conduite de Françoise Picot ils ont mis en ?uvre dans leur classe les activités proposées ils ont ? suggéré des modi ?cations complété les exercices et e ?ectué toutes les corrections nécessaires Cette collaboration a permis l ? élaboration d ? un ouvrage particulièrement bien adapté à la classe de CE -CE tant pour les contenus que pour la démarche Cet ouvrage paru en a été refondu par Françoise Picot a ?n de le rendre conforme aux nouveaux programmes Tous droits de traduction de reproduction et d ? adaptation réservés pour tous pays Le Code de la propriété intellectuelle n ? autorisant aux termes des articles L - et L - d ? une part que les ??copies ou reproductions strictement réservées à l ? usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective ?? ? et d ? autre part que les analyses et les courtes citations dans un but d ? exemple et d ? illustration ??toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle faite sans le consentement de l ? auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause est illicite ?? ?Cette représentation ou reproduction par quelque procédé que ce soit sans autorisation de l ? éditeur ou du Centre français de l ? exploitation du droit de copie rue des Grands- Augustins Paris constitueraient donc une contrefaçon sanctionnée par les articles et suivants du Code pénal Sommaire PARTIE PARTIE Introduction LES FONDEMENTS THÉORIQUES LA DÉMARCHE Une grammaire conforme aux programmes Comment enseigner cette grammaire au CE -CE Progression
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- Publié le Sep 02, 2021
- Catégorie Geography / Geogra...
- Langue French
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