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Co b2 chinois ACTIVITÉ DE COMPRÉHENSION ORALE Niveau B La vogue de l ? apprentissage du chinois Le dossier comprend - une ?che apprenant - une ?che enseignant - la transcription du document sonore - une ?che d ? auto- évaluation Auteurs-concepteurs Stépha

ACTIVITÉ DE COMPRÉHENSION ORALE Niveau B La vogue de l ? apprentissage du chinois Le dossier comprend - une ?che apprenant - une ?che enseignant - la transcription du document sonore - une ?che d ? auto- évaluation Auteurs-concepteurs Stéphanie Bara Isabelle Barrière Martine Corsain CFiche apprenant Se préparer Activité A votre avis quelle est la langue écoutée Comment la percevez-vous Donnez adjectifs - ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? - ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? - ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? - ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? - ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Comprendre Activité Relevez au moins mots ou expressions clés A partir de ces mots ou expressions faites des hypothèses sur a le contenu du document b son organisation comportera-t-il des explications des exemples des interviews des témoignages des comparaisons ? Activité Prenez des notes En groupe Echangez comparez vos notes discutez Retrouvez le plan puis donnez un titre à chaque partie ?? Pendant l ? écoute Points de repère titre s articulateurs ? Prise de notes ?? Après l ? écoute Notation de l ? idée Plan CActivité Cochez la ou les bonne s case s La conclusion du document ? ? reformule toutes les informations déjà données ? donne des informations nouvelles ? ouvre sur un autre sujet ? n ? est pas nécessaire à la compréhension ? modi ?e votre regard sur le document Activité Reprenez votre plan et résumez le document Agir Activité Votre classe organise un sondage sur Les langues étrangères et vous ? ? Votre mission Vous participez à l ? élaboration du questionnaire Vous interviewez au moins personnes Vous analysez synthétisez les informations recueillies Puis vous rédigez un article dans lequel vous indiquerez clairement la répartition des langues en pourcentage par exemple et essaierez de l ? expliquer causes culturelles économiques ? Vous envoyez l ? article à l ? Association roumaine des professeurs de français Email arpf yahoo fr Le questionnera portera sur les points suivants - le pro ?l de la personne interviewée ? ge sexe niveau d ? études - le choix de la des langue s - les raisons du choix - l ? apprentissage en autodidacte avec un professeur sur le lieu de travail ? - les di ?cultés rencontrées L ? article pourra être illustré de représentations graphiques statistiques diagrammes en b? tons camemberts ? CLa vogue de l ? apprentissage du chinois Fiche enseignant Niveau B Support nature du support reportage d ? Émilie Solal envoyée spéciale en Alsace présentée par Ga? l Letanneux source Fréquence FDLM magazine radiophonique de la revue Le français dans le monde mars durée de l ? enregistrement ? titre La vogue de l ? apprentissage du chinois ? type de texte informatif explicatif thème s l ? augmentation