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Comment rediger quelques correspondances adtives enregistre automatiquement

Comment rédiger quelques correspondances administratives et le rapport de stage Conception M Simon TCHENGUELE Enseignant ?? Chercheur à L ? Ecole Normale Supérieure de Bangui CI Objectif terminal Développer chez les apprenants les connaissances les aptitudes et les compétences nécessaires à la rédaction des correspondances administratives II Objectifs spéci ?ques Déterminer la typologie des correspondances administratives Identi ?er les analogies et les di ?érences entre certaines correspondances administratives Rédiger certains textes administratifs III Contenus Chapitre Correspondance et rédaction administratives Généralités Le style administratif Le vocabulaire administratif La phrase administrative La mise en page d ? une lettre administrative Chapitre La typologie des lettres notes administratives Les documents de liaison Note d ? information Note d ? instruction Note de synthèse Bordereau d ? envoi soit-transmis Les documents d ? injonction La circulaire La note de service Les documents d ? information Le compte rendu Le rapport insister sur le rapport d ? étude Le procès verbal Chapitre Autres correspondances La lettre de motivation Le curriculum Chapitre Modalité du cours Cours magistraux T D Devoirs C Examens partiels Chapire Eléments de bibliographie de base Jacques Gandouen Correspondance et rédaction administratives Paris Armand colin Robert Catherine Le style administratif Paris Albin Michel M long et alü Les grands arrêts de la jurisprudence administrative Paris Sirey CCHAPITRE I La rédaction administrative Généralités Conditions premières à toute rédaction Avant de se mettre à écrire il faut avoir quelque chose à dire En e ?et avoir quelque chose à dire ne signi ?e pas seulement avoir une idée à exprimer mais aussi et surtout conna? tre tous les contours de cette idée que l ? on veut exprimer C ? est ainsi que Boileau dans son ouvrage l ? Art Poétique invite à la ré exion avant de se mettre à écrire Avant donc que d ? écrire apprenez à penser Selon que votre idée est plus ou moins obscure l ? expression la suit ou moins nette ou plus pure Ce que l ? on conçoit bien s ? énonce clairement et les mots pour le dire arrivent aisément ? A la conception claire de l ? idée que l ? on veut exprimer doit s ? allier une bonne connaissance de la langue d ? expression car à défaut de celle-ci l ? expression de l ? idée risquerait d ? être laborieuse et confuse Par bonne connaissance de la langue d ? expression il faut entendre le fait de posséder d ? une langue une bonne orthographe et une bonne syntaxe c ? est-à-dire bien joindre ensemble les mouvements d ? une phrase et les phrases entre elles Pour cela éviter de commettre en ces domaines des erreurs grossières Cela peut se faire en revoyant de temps en temps certaines règles orthographiques lexicales Exemple accord des participes passés joint inclus vu compris lu approuvé certi ?é excepté employés seuls ou antéposés aux substantifs noms auxquels ils se rapportent restent invariables Exemple vu la constitution Ci-joint les copies Par contre on les accordera