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Francuski jezik i 8 03 2021

Francuski jezik I ?? Un panorama de la presse o ?erte aux lycéens Le magazine Citato veut préserver le goût pour la lecture entre l ? enfance et l ? ? ge adulte Ses créateurs ont donc eu l ? idée de mettre à la disposition des élèves d ? un bon millier de lycées une sélection d ? articles parus dans des publications variées sur tous les sujets qui font l ? actualité Les fondateurs de cette initiative ont en e ?et constaté un grand vide entre la presse destinée aux enfants jusqu ? à - ans et la presse adulte cette dernière n ? étant abordée généralement qu ? au début des études supérieures ou lorsqu ? on travaille Ils ont ainsi décidé de créer un nouveau mensuel pour donner envie de lire aux lycéens Leur concept est avant tout de mettre en valeur la richesse et la diversité de la presse française et non de pousser les jeunes à la consommation Une des conditions essentielles est certainement la gratuité du magazine pour permettre aux adolescents souvent peu enclins par manque de moyens ou pour autre raison à acheter un journal Malgré le succès du magazine qui reposait au départ entièrement sur la publicité ses fondateurs ont été obligés de demander aux lycéens un prix de euros pour numéros Les trois quarts des articles proviennent de quotidiens nationaux d ? hebdomadaires et de magazines À ceux-ci s ? ajoutent des articles explicatifs rédigés par des journalistes permanents D ? après Le Monde Compréhension du texte Choisissez la les bonne s réponse s Citato est un magazine ? a féminin b pour lycéens c pour hommes Les sujets sont ? a historiques b d ? actualité c inventés Le magazine est un ? a hebdomadaire b mensuel c bimensuel Le magazine a pour but de ? a faire rêver les jeunes b faire lire les jeunes c mettre en valeur la richesse de la presse françaiseLes articles proviennent ? a de journaux étrangers b de journaux nationaux c de magazines Le rôle éducatif des quotidiens CL ? utilisation régulière de la presse quotidienne en classe permet de répondre à dix grands objectifs que la plupart des enseignants souhaitent atteindre à des degrés divers en fonction de l ? ? ge et de la maturité de leurs élèves ? Développer l ? esprit critique des élèves ?? Il ne su ?t pas de donner accès à l ? information il convient d ? apprendre aux élèves à évaluer à interpréter à analyser et à comparer les di ?érentes sources d ? information ? Éduquer les élèves à la citoyenneté ?? L ? utilisation de la presse en classe permet d ? informer les élèves sur les enjeux de société de former leur conscience de citoyens et de leur donner l ? envie de participer au débat démocratique ? Démontrer l ? importance d ? une presse libre et pluraliste comme fondement de tout système démocratique ? Favoriser l ? envie