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Les phases de la lune Les phases de la Lune Une histoire de point de vue Contenu de l ? outil un déroulement - une ?che d ? observation de la Lune un exemple d ? une observation sur une lunaison - une image d ? un almanach des Postes - des images de di ?é

Les phases de la Lune Une histoire de point de vue Contenu de l ? outil un déroulement - une ?che d ? observation de la Lune un exemple d ? une observation sur une lunaison - une image d ? un almanach des Postes - des images de di ?érentes phases à découper - ?ches explicatives et une évaluation sur les phases de la Lune - des ?ches de maquettes des phases de la Lune à réaliser - un texte sur la face cachée de la Lune PUBLIC ans et DURÉE h MATÉRIEL NÉCESSAIRE un globe terrestre avec un axe - une boule en polystyrène ou une balle avec une moitié blanche et une moitié noire et un axe pique à brochette - un projecteur ou une forte lampe - une ou plusieurs maquettes des phases de la Lune voir ?ches OBJECTIFS ? Conna? tre les di ?érentes phases de la Lune ? Savoir que les phases de la Lune s ? expliquent par la révolution de la Lune autour de la Terre en une lunaison ? Savoir que le temps de révolution de la Lune autour de la Terre est identique à son temps de rotation sur elle-même DÉROULEMENT Préalables Observation de la Lune par chaque enfant pendant jours voir la ?che d ? observation Mise en commun min Mettre en commun les di ?érentes observations réalisées et les comparer Indiquer pour chaque jour la forme de la Lune et le moment de l ? observation Établir des comparaisons et des rapprochements entre les di ?érentes formes observées Nommer les aspects remarqués et dégager l ? idée de périodicité du phénomène Observation du calendrier min Sur un almanach observer les di ?érentes phases de la Lune et leur symbole Calculer la durée de chaque aspect ainsi que la durée qui sépare phases identiques de la Lune ou jours une lunaison jours Remarquer la position des croissants quartiers parfois à droite d ? autres fois à gauche Établir un ordre de succession du type Nouvelle Lune ? Premier quartier ? Pleine Lune ? Dernier quartier ? Nouvelle Lune Structuration min En binômes remettre dans l ? ordre de la lunaison images de phases de la Lune Correction collective au cours de laquelle on nommera les di ?érentes phases Compléter la ?che d ? évaluation sur les phases de la Lune CLes phases de la Lune Une histoire de point de vue Pourquoi la Lune a-t-elle des phases min Questionnement collectif min ? Pourquoi voit-on la Lune Réponse attendue Elle est visible car elle est éclairée par le Soleil Elle nous renvoie une partie de la lumière qu ? elle reçoit ? Pourquoi la voit-on sous di ?érents aspects Réponse attendue Elle tourne autour de la Terre C ? est un satellite naturel de la Terre ? En quoi le fait que la Lune est éclairée par le Soleil et tourne autour de la Terre explique les di ?érents aspects Il est probable que les enfants aient du mal à