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Pisa 2012 results overview fr

Principaux résultats de l ? Enquête PISA Ce que les élèves de ans savent et ce qu ? ils peuvent faire avec ce qu ? ils savent Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves C Doter les jeunes des compétences dont ils ont besoin pour exploiter tout leur potentiel prendre part à la vie d ? une économie mondiale de plus en plus interconnectée et à terme transformer un emploi meilleur en une vie meilleure est au c ?ur des préoccupations des responsables politiques du monde entier Les compétences permettent à chacun de relever les dé ?s de la vie de tous les jours qui consistent par exemple à prendre des décisions à résoudre des problèmes ou à faire face à des événements imprévus liés à un licenciement ou à une rupture familiale Les compétences peuvent non seulement améliorer les destinées individuelles mais elles sont aussi le ciment des collectivités résilientes et des sociétés qui fonctionnent bien car elles renforcent l ? inclusion la tolérance la con ?ance l ? éthique la responsabilité la sensibilisation à l ? environnement la collaboration et l ? e ?cacité des processus démocratiques En dix ans le Programme international de l ? OCDE pour le suivi des acquis des élèves PISA est devenu la référence mondiale dans le domaine de l ? évaluation de la qualité et de l ? équité des systèmes d ? éducation et de leur e ?cacité à enseigner ces compétences aux jeunes Le corpus de connaissances que l ? enquête PISA a développé va toutefois bien au-delà de l ? évaluation comparative En identi ?ant les caractéristiques des systèmes d ? éducation très performants l ? enquête PISA permet aux gouvernements et aux professionnels de l ? éducation de s ? inspirer de politiques e ?caces qu ? ils peuvent adapter à leur contexte local Cette brochure met en lumière certains résultats du PISA particulièrement pertinents dans la recherche de l ? excellence dans l ? éducation et montre dans quelle mesure les compétences peuvent aider à améliorer les résultats ? individuels à renforcer la résilience des collectivités locales et à terme à consolider le tissu social de nos économies Angel Gurría Secrétaire général de l ? OCDE Principaux résultats de l ? Enquête PISA Ce que les élèves de ans savent et ce qu ? ils peuvent faire avec ce qu ? ils savent ?? ? OCDE CQu ? est-ce que l ? enquête PISA ? Qu ? importe-t-il de savoir et de savoir faire en tant que citoyen ? ? C ? est la question qui sous-tend le système mondial d ? évaluation de la qualité de l ? équité et de l ? e ?cience de l ? éducation en l ? occurrence le Programme international pour le suivi des acquis des élèves PISA L ? enquête PISA évalue dans quelle mesure les élèves ? gés de ans ont acquis des connaissances et compétences essentielles pour pouvoir participer pleinement à la vie de nos