Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Enunciat pac2 ca PAC Percepció de la parla Comprensió del llenguatge i Avaluació del llenguatge oral Psicologia del llenguatge CÍndex ? Competències i resultats d ? aprenentatge ? Enunciat ? Criteris d ? avaluació ? Temporització ? Lliurable i criteris de

PAC Percepció de la parla Comprensió del llenguatge i Avaluació del llenguatge oral Psicologia del llenguatge CÍndex ? Competències i resultats d ? aprenentatge ? Enunciat ? Criteris d ? avaluació ? Temporització ? Lliurable i criteris de presentació PAC Percepció de la parla Comprensió del llenguatge i Avaluació del llenguatge oral r Semestre - pàg CCodi d'assignatura Nom d'assignatura Psicologia del Llenguatge Professor a responsable de l'assignatura Laura Ferinu Semestre r semestre Curs acadèmic - Professorat col laborador Cristina Baus Marquez Maria Dimitropoulos López Maria Jesús Rebollo López Juan Haro Rodríguez Anna Marczyk Sara Nieves Maurel Iba? ez Anna Martínez Álvarez y Olga Soler Vilageliu PAC Percepció de la parla Comprensió del llenguatge i Avaluació del llenguatge oral Competències i resultats d'aprenentatge Competències Considerar perspectives diferents sobre els temes o problemes en què es treballi Resultats d'aprenentatge de l'activitat RAP Analitzar i avaluar críticament la problemàtica especí ?ca que es treballi RAP Prendre decisions de manera crítica PAC Percepció de la parla Comprensió del llenguatge i Avaluació del llenguatge oral r Semestre - pàg Cavaluar-los críticament fonamentar les conclusions i prendre decisions Llegir d ? una manera crítica la bibliogra ?a cientí ?ca avaluant-ne la procedència situant-la dins d ? un marc epistemològic i identi ?cant i contrastant les seves aportacions amb relació al coneixement disciplinari disponible Treballar d ? una manera autònoma i responsabilitzar-se del propi aprenentatge i del desenvolupament d ? habilitats sobre la problemàtica i les diferents perspectives treballades RAP Llegir i analitzar de manera crítica la bibliogra ?a RAP Analitzar i sintetitzar la informació RAP Desenvolupar bones habilitats comunicatives escrites Enunciat MÒDUL PERCEPCIÓ DE LA PARLA punts Per respondre a les següents preguntes consulta el Mòdul i els recursos addicionals que es mencionen Pregunta La ?gura representa la matriu de confusió de consonants en anglès L ? experiment originalment dissenyat per Miller i Nicely consistia en la presentació auditiva de síl labes consonant a emmascarades amb soroll de fons Es demanava als participants identi ?car la síl laba presentada A l ? eix de les ordenades eix de les y de la ?gura es representen les consonants presentades a l ? experiment i a l ? eix de les abscisses eix de les x les respostes donades pels participants La diagonal de la matriu representa el número de respostes correctes en vermell La resta de valors representen les consonants amb les que la consonant presentada havia estat confosa per exemple a la ?la de la consonant P representa el número de respostes correctes el número de respostes B el número de respostes T i així successivament La taula de la dreta inclou la classi ?cació de les consonants en anglès PAC Percepció de la parla Comprensió del llenguatge i Avaluació del llenguatge oral r Semestre - pàg C a Quines característiques dels fonemes evidencien aquest tipus d ? estudis i resultats Màxim línies punts b Explica els resultats obtinguts tenint en compte els patrons de confusió obtinguts per les consonants ombrejades Inclou raonaments com Què