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Riffaterre la litterarite et la signifiance

LA LITTERARITE ET LA SIGNIFIANCE Par Johanne Prud ? homme et Nelson Guilbert Université du Québec à Trois-Rivières johanne prudhomme uqtr ca RÉSUMÉ RIFFATERRE Pour Michael Ri ?aterre le processus de communication qui se déroule entre texte et lecteur n ? est pas le même que celui d ? une communication dite normale La rencontre du lecteur avec le texte littéraire relève d ? une expérience de l ? unique dont le style est le corollaire premier ce style appara? t au lecteur par la présence dans le texte d ? agrammaticalités ces éléments incongrus qui perturbent la grammaire du texte Le chien à poil dur ? du vers suivant est une agrammaticalité Quand on joue du chien à poil dur Il faut ménager son archet ? Prévert Ce texte peut être reproduit à des ?ns non commerciales en autant que la référence complète est donnée Johanne Prud ? homme et Nelson Guilbert La littérarité et la signi ?ance ? dans Louis Hébert dir Signo en ligne Rimouski Québec http www signosemio com ri ?aterre litterarite-et- signi ?ance asp THÉORIE top Pour Michael Ri ?aterre La rencontre d ? un lecteur avec un texte ne peut être associée au processus qui règle la communication dite normale ? Cette expérience unique celle de la communication littéraire est en quelque sorte médiatisée par le style de l ? ?uvre style qui manifeste sa présence par le biais d ? agrammaticalités LA COMMUNICATION LITTÉRAIRE Dans un contexte de communication courante qu ? a bien mis en lumière le célèbre schéma de Jakobson la relation bipolaire se déroule essentiellement entre l ? encodeur et le décodeur l ? émetteur et le récepteur ou si l ? on préfère entre le destinateur et le destinataire le premier envoie un message à l ? aide d ? un code qui renvoie à un référent dans un contexte donné le décodeur reçoit ces données et les interprète a ?n de saisir le message Or lorsqu ? on lit un livre l ? encodeur n ? est pas présent la relation se transforme et devient une relation directe entre le décodeur et le message lui-même le livre N ? ayant pas accès directement à l ? encodeur aux référents ou à toute réalité externe au livre le lecteur ne pourra que les déduire ce qui fait dire à Ri ?aterre que ? la réalité et l ? auteur sont des succédanés du texte ? Ri ?aterre Et comme le lecteur n ? a devant lui que le texte c ? est à celui-ci qu ? il doit d ? abord porter attention Inspiré du schéma de la communication de Jakobson le schéma suivant illustre les relations singulières des di ?érents éléments qui assurent la communication littéraire Schéma de la communication littéraire CPar la nature même de ce processus de communication la fonction du langage se voit passer de la mimésis à la sémiosis c ? est-à-dire que le langage littéraire - et à plus forte raison le langage