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L x27 enseignement de la langue regionale dans les ecoles maternelles d x27 alsace et de moselle

L ? enseignement de la langue régionale dans les écoles maternelles d ? Alsace et de Moselle - Carole Kobi RECERC - Ouvrages de référence - Collection Enseignement immersion plurilinguisme n Carole Kobi L ? enseignement de la langue régionale dans les écoles maternelles d ? Alsace et de Moselle ICRESS Institut catalan de recherche en sciences sociales EA Université de Perpignan Via Domitia ISLRF Institut supérieur des langues de la République Française Centre de formation ABCM-Zweisprachigkeit Strasbourg CL ? enseignement de la langue régionale dans les écoles maternelles d ? Alsace et de Moselle - Carole Kobi Carole Kobi L ? enseignement de la langue régionale dans les écoles maternelles d ? Alsace et de Moselle CL ? enseignement de la langue régionale dans les écoles maternelles d ? Alsace et de Moselle - Carole Kobi Kobi Carole L ? enseignement de la langue régionale dans les écoles maternelles d ? Alsace et de Moselle Revue RECERC Ouvrages de référence Collection Enseignement immersion plurilinguisme n Texte en français pages un volume d ? annexes pages ISSN - I Institut catalan de recherche en sciences sociales Université de Perpignan Via Domitia enseignement - immersion - langue régionale - bilinguisme - Alsace - Moselle Résumé Les langues régionales d'Alsace et de Moselle se trouvent sous deux aspects la langue standard représentée par la langue allemande utilisée essentiellement pour transcrire les langues régionales et le dialecte proprement dit tel qu'il se parle avec ses multiples variantes Elles sont composées des dialectes alémaniques et franciques Emprunt d'un passé historique lourd de conséquences et d'une politique linguistique en dents de scie les langues régionales d'Alsace et de Moselle ont fortement sou ?ert Malgré un nombre de locuteurs en baisse l'enseignement du plat et de l'elsasserditsch est néanmoins présent sur le territoire de l'est de la France Dans quelles écoles enseigne-t-on ces dialectes Comment s'y prennent-elles pour donner un sens à cet enseignement Estil su ?sant pour in uencer et optimiser la transmission du dialecte comme vecteur de communication et patrimoine vivant Qu'elles sont les objectifs de ses écoles Autant de questions auxquelles ce travail de recherche tente d'apporter de réponses Une enquête réalisée auprès d'enseignants en dialecte permet de dresser un état des lieux de l'enseignement de la langue régionale dans les écoles maternelles d'Alsace et de Moselle avec ses points forts et ses points faibles C'est en analysant le contexte linguistique de ces écoles les pratiques langagières et les habitudes professionnelles de ces enseignants que l'on pourra se faire une idée un peu plus précise de l'enseignement en langue régionale Quelles améliorations faut-il apporter à cet enseignement et au fonctionnement de ces écoles avant de pouvoir en faire béné ?cier d'autres établissements RECERC Revue électronique de l ? Institut catalan de recherche en sciences sociales Ouvrages de référence Collection Enseignement immersion plurilinguisme n Première édition février Université de Perpignan Via Domitia ISSN n ? - Note la base de cet ouvrage est le mémoire de master présenté par Mme Carole Kobi septembre et