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Histoire arts et histoire celine candiard

Art et Histoire Céline Candiard ART ET HISTOIRE CÉLINE CANDIARD INTRODUCTION A ARCHEOLOGIE ET TEXTES REGARDS CROISES SUR LES THE? TRES DE L ? ANTIQUITE SEANCE QUESTIONS DE RECEPTION LE FANTASME DES ORIGINES I ?? L ? ILLUSION D ? UNE CONTINUITE II ?? UN THEATRE DE LA NATURE HUMAINE ? III ?? UN RÊVE POLITIQUE IV ?? LES RAISONS D ? UN FANTASME QUELQUES PISTES SEANCE CONNAISSANCES PAR LES TEXTES DU THEATRE DANS L ? ANTIQUITE APPORTS ET PROBLEMES I ?? LA PREMIERE SOURCE SUR LE THEATRE LES PIECES DE THEATRE ELLES -MÊMES II ?? LES POETES DES SOURCES ENGAGEES III ?? LES HISTORIENS DONNER DU SENS AUX PRATIQUES DU PRESENT IV ?? ORATEURS PHILOSOPHES LE THEATRE DECONTEXTUALISE V ?? SOURCES TARDIVES SEANCE DES HEROS ET DES LARMES LE MODELE TRAGIQUE ATHENIEN I ?? LE CADRE DES CONCOURS TRAGIQUES II ?? GRANDS CLASSIQUES ET CLICHES III ?? UNE CELEBRATION DE HEROS CIV ?? UN CHANT DE DEUIL SEANCE COMEDIE ANCIENNE COMEDIE NOUVELLE UN MODELE COMIQUE DOUBLE I ?? LA COMEDIE ANCIENNE ?? Un genre secondaire ?? Un thé? tre satirique II ?? LA COMEDIE NOUVELLE UN UNIVERS ANTI-CIVIQUE SEANCE LE THEATRE ROMAIN SOUS -THEATRE GREC I ?? UN CONTEXTE RITUEL SPECIFIQUEMENT ROMAIN L ? OTIUM II ?? UN DOUBLE MYTHE DES ORIGINES III ?? QUEL RAPPORT AUX PIECES ORIGINALES IV ?? UNE GRECE VUE DE ROME L ? ALTERITE INCLUSE V ?? LA COMEDIE ROMAINE VI ?? LA TRAGEDIE ROMAINE VII ?? RIEN DE ROMAIN SEANCE DEVENIRS DRAMATURGIQUES ET SCENIQUES DU THEATRE ANTIQUE QUELQUES PERSPECTIVES I ?? UN FILTRE INCONSCIENT LE THEATRE MEDIEVAL II ?? LECTURES MORALISATRICES ET NORMATIVES III ?? LE REVE D ? UN THEATRE CIVIQUE ET POPULAIRE IV ?? A LA RECHERCHE DE L ? HUMANITE ETERNELLE V ?? L ? ANTIQUITE NOUVEL EXOTISME CINTRODUCTION A ARCHEOLOGIE ET TEXTES REGARDS CROISES SUR LES THE? TRES DE L ? ANTIQUITE Le but premier de ce cours est de donner accès aux connaissances les plus récentes et les plus complètes sur les thé? tres de l ? Antiquité L ? idée est de faire comprendre que l ? accès aux connaissances et à l ? interprétation des éléments qui nous sont parvenus posent des problèmes et permettre de comprendre qu ? il y est des désaccords parmi les théoriciens et chercheurs contemporains du thé? tre antique Il est également l ? occasion pour les enseignants-chercheurs d ? utiliser cet objet d ? étude pour nous initier à leurs disciplines ?? études thé? trales et archéologies ?? et ils ne vont pas nécessairement développer de la même manière Les thé? tres antiques possèdent un statut très paradoxal ils sont très éloignés de nous mais ont en même temps une place centrale SEANCE QUESTIONS DE RECEPTION LE FANTASME DES ORIGINES Le thé? tre antique est un thé? tre très ambigu ces thé? tres sont très éloignés et étrangers de nous puisqu ? ils utilisent des formes spectaculaires dont le contenu était déterminé par un contexte religieux et pourtant ces thé?