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Le theme educatif chez rabelais

Le thème éducatif chez Rabelais -Une analyse de quelques idées pédagogiques dans Gargantua Table des matières Introduction Les principes de l ? éducation rabelaisienne L ? éducation scolastique vs l ? éducation humaniste L ? éducation morale et religieuse L ? éducation physique La lecon des choses L ? héritage médiéval de Rabelais Conclusion Bibliographie CIntroduction La renaissance et l ? humanisme sont des phénomènes de culture et de civilisation essentiellement caractérisés par une libération une promotion et une exaltation de l ? humain Le ème siècle s ? oppose au moyen ? ge par som optimisme et sa con ?ance retrouvée et surtout son appétit de savoir Désirant mettre l ? homme au centre des recherches dans tous les domaines du savoir pour assurer son plein épanouissement les humanistes persécutent l ? assujettissement de l ? individu à une collectivité oppressive et sombre l ? ignorance et la superstiton du moyen ? ge S ? accordant à l ? idéal antique les humanistes romptent avec la mentalité médiévale dans leur désir de conquête et de connaissance ainsi que dans leur désir de débarasser la société du joug que l ? Eglise avec ses pratiques et ses dogmes ont fait peser sur elle pendant le moyen ? ge Les humanistes de la renaissance cherchent ainsi à travers un retour à l ? antiquité de transformer o? bien in uencer leur temps en dé ?nissant de nouveaux ideaux Inspiré par Erasme François Rabelais est l ? un des humanistes qui intervient dans la recherche pédagogique de son temps pour donner son avis et élaborer une méthode d ? éducation Rabelais est l ? un des premiers auteurs français à dénoncer l ? ignorance et la superstition du moyen ? ge et à re èter l ? esprit antique au lieu de l ? esprit chrétien médiéval Il n ? envisagait pas d ? autres autorités que les Anciens et il se fait conna? tre pour son attitude intellectuelle et pour son intérêt porté à l ? homme et à sa personnalité individuelle Il est engagé dans le combat humaniste et repand l ? idée que l ? éducation doit rendre l ? homme plus humain Tout en opposant la barberie médiévale à la pédagogie humaniste il se fait porte-parole d ? une éducation à la fois intellectuelle artistique religieuse morale et physique L ? objectif de ce devoir est d ? analyser quelqu ? unes des idées pédagogiques dans ? La vie trèshorri ?cque du Grand Gargantua père de Pantagruel ? de François Rabelais Son ? uvre est étroitement liée au mouvement humaniste et à la vie politique et religieuse à l ? époque en France raison pour laquelle il est indispensable de la situer dans son époque Je vais donc essayer d ? analyser les théories pédagogiques dans Gargantua et montrer leurs rapports avec le mouvement humaniste en examinant les di ?érences et les ressemblances entre l ? éducation scolastique et l ? éducation humaniste la méthode de Rabelais ses