Le theme educatif chez rabelais

Le thème éducatif chez Rabelais -Une analyse de quelques idées pédagogiques dans Gargantua Table des matières Introduction Les principes de l ? éducation rabelaisienne L ? éducation scolastique vs l ? éducation humaniste L ? éducation morale et religieuse L ? éducation physique La lecon des choses L ? héritage médiéval de Rabelais Conclusion Bibliographie CIntroduction La renaissance et l ? humanisme sont des phénomènes de culture et de civilisation essentiellement caractérisés par une libération une promotion et une exaltation de l ? humain Le ème siècle s ? oppose au moyen ? ge par som optimisme et sa con ?ance retrouvée et surtout son appétit de savoir Désirant mettre l ? homme au centre des recherches dans tous les domaines du savoir pour assurer son plein épanouissement les humanistes persécutent l ? assujettissement de l ? individu à une collectivité oppressive et sombre l ? ignorance et la superstiton du moyen ? ge S ? accordant à l ? idéal antique les humanistes romptent avec la mentalité médiévale dans leur désir de conquête et de connaissance ainsi que dans leur désir de débarasser la société du joug que l ? Eglise avec ses pratiques et ses dogmes ont fait peser sur elle pendant le moyen ? ge Les humanistes de la renaissance cherchent ainsi à travers un retour à l ? antiquité de transformer o? bien in uencer leur temps en dé ?nissant de nouveaux ideaux Inspiré par Erasme François Rabelais est l ? un des humanistes qui intervient dans la recherche pédagogique de son temps pour donner son avis et élaborer une méthode d ? éducation Rabelais est l ? un des premiers auteurs français à dénoncer l ? ignorance et la superstition du moyen ? ge et à re èter l ? esprit antique au lieu de l ? esprit chrétien médiéval Il n ? envisagait pas d ? autres autorités que les Anciens et il se fait conna? tre pour son attitude intellectuelle et pour son intérêt porté à l ? homme et à sa personnalité individuelle Il est engagé dans le combat humaniste et repand l ? idée que l ? éducation doit rendre l ? homme plus humain Tout en opposant la barberie médiévale à la pédagogie humaniste il se fait porte-parole d ? une éducation à la fois intellectuelle artistique religieuse morale et physique L ? objectif de ce devoir est d ? analyser quelqu ? unes des idées pédagogiques dans ? La vie trèshorri ?cque du Grand Gargantua père de Pantagruel ? de François Rabelais Son ? uvre est étroitement liée au mouvement humaniste et à la vie politique et religieuse à l ? époque en France raison pour laquelle il est indispensable de la situer dans son époque Je vais donc essayer d ? analyser les théories pédagogiques dans Gargantua et montrer leurs rapports avec le mouvement humaniste en examinant les di ?érences et les ressemblances entre l ? éducation scolastique et l ? éducation humaniste la méthode de Rabelais ses

Documents similaires
Capitalisme agraire au Pérou. Premier volume Originalité de la société agraire 0 0
Resistance vs dictature C DU MEME AUTEUR Céline un antisémite extraordinaire Le Bord de l ? eau L ? Esprit du cerf Le Bord de l ? eau Ces milliards qui manquent à la France Seuil Corruption Seuil C ANTOINE PEILLON Résistance ÉDITIONS DU SEUIL bd Romain- R 0 0
Europasprak - 16-06-2014 Övning "Les pronoms relatifs composés" Les pronoms rel 0 0
La mode francaise La mode française Moldovan Naomi Gabriela Clasa a X-a B La mode française peut être à la fois mystérieuse et ingénieuse mais elle n'est pas inaccessible Les femmes en France le pays déclaré le plus chic sont toujours en tête de liste en 0 0
Chap 1 cours phys 3 PARTIE I VIBRATION CHAPITRE Généralités sur les vibrations Dé ? nition d ? une oscillation vibration On appelle oscillation un mouvement qui s ? e ectue de part et d ? autre d ? une position d ? équilibre Par vibration on désigne les o 0 0
Geopolitique vladimir poutine 0 0
F I C H E D E L E C T U R E C H A P I T R E 6 : L e s a v a t a r s d e l ’ î l 0 0
Daily life in the desert of jerusalem in 1 0 0
Ch 1 1 Biostistique Mehdi naimi ?? ? ?? ? C C Table des gures A Représentation schématique de Représentation schématique de A ?? B a A B s'excluent mutuelle- ment b A B ne s'excluent pas mutuellement Représentation schématique de A ?? B Représentation gra 0 0
Jepat 2019 République Algérienne Démocratique et Populaire Le Département d ? Architecture de l ? Université Aboubekr BELKAID de Tlemcen L ? Association Nationale des Enseignants Architectes Universitaires ANEAU Organisent un Séminiare International sous 0 0
  • 50
  • 0
  • 0
Afficher les détails des licences
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Aucune attribution requise
Partager
  • Détails
  • Publié le Sep 24, 2021
  • Catégorie History / Histoire
  • Langue French
  • Taille du fichier 60.2kB