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Philippe meirieu l x27 ecole ou la guerre civile pdf

L ? école ou la guerre civile Philippe Meirieu Marc Guiraud CPhilippe Meirieu - Marc Guiraud L ? école contre la guerre civile À Sandrine et Paul À Martine Vincent Emmanuel Marie et Coline CPhilippe Meirieu - Marc Guiraud L ? école contre la guerre civile TABLE DES MATIÈRES Avant-propos Introduction une école à réinventer - Le grand g? chis - Une école pour la démocratie - L ? instruction civique en échec - Dé ?cit économique dé ?cit démocratique et dé ?cit d ? éducation - Vive l ? école obligatoire I - Ce qu ? il ne faut pas oublier avant de réformer l ? école - L ? école démocratique le pire de tous les systèmes à l ? exception de tous les autres - Le renouvellement des connaissances une accélération historique - Chacun dans sa niche aboyer plutôt que parler - Sous-développement sur- développement le grand écart mental II - La situation est grave et presque désespérée ou pourquoi et comment on en est arrivé là - Le mythe de l ? école de Jules Ferry CPhilippe Meirieu - Marc Guiraud L ? école contre la guerre civile Le patriotisme plutôt que la justice sociale Jamais contents ? bonnes et mauvaises raisons de la colère contre l ? école Le malaise légitime des enseignants Une identité professionnelle menacée Toujours plus de moyens Toujours moins d ? élèves dans les classes Quantité ou qualité Des ministres sous in uence Une étrange continuité Rien ne se perd rien ne se crée tout se transforme Le règne des paroles verbales ? La mythologie scolaire au devant de la scène Une politique de la poire en deux ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? A ?aires publiques a ?aires privées l ? école n ? est pas un service mais une institution Promouvoir tout le monde ou satisfaire chacun Retrouver une perspective fondatrice CPhilippe Meirieu - Marc Guiraud L ? école contre la guerre civile III - Deux choix impossibles le retour au passé et la tentation libérale Les sirènes de la nostalgie républicaine L ? instruction ne nous délivre pas de la barbarie On n ? arrache pas les convictions pour installer la raison Les nostalgiques complices de l ? exclusion Danger tentation libérale Le mythe de l ? apprentissage Des enfants-guerriers pour la jungle libérale Inscrire de nouvelles valeurs aux frontons des écoles La culture n ? est pas une marchandise Dérive des continents scolaires et babélisation de la société L ? école ne peut pas être une entreprise Obligation de résultats et obligation de moyens IV - Une école obligatoire pour une société démocratique pourquoi et comment Une école obligatoire pour qui et avec qui Redé ?nir l ? école obligatoire CPhilippe Meirieu - Marc Guiraud L ? école contre la guerre civile Le droit à la di ?érence un nouveau dé ? pour l ? école Un enseignant-entra? neur dans une classe résolument hétérogène Faire classe sans faire cours