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Des fiches de 3 ap pdf 1 Groupe Trésor enseignement de Ilyess Gladiator C C C C C C C C C C C C C C C C CGroupe Trésor enseignement de Ilyess Gladiator Cours émeAP Fiche N Projet Vive l ? école Produit ?nal réaliser l ? album de la classe Séquence J'aime

Groupe Trésor enseignement de Ilyess Gladiator C C C C C C C C C C C C C C C C CGroupe Trésor enseignement de Ilyess Gladiator Cours émeAP Fiche N Projet Vive l ? école Produit ?nal réaliser l ? album de la classe Séquence J'aime l'école Discipline Lecture les phonèmes l r Compétence terminale visée Lire et comprendre un texte d ? une trentaine de mots Composantes de la compétences visée - -Maitriser le système graphique du français - Construire du sens Valeurs mises en oeuvres le sens des valeurs islamiques saluer les adultes le groupe respecter l ? autrui Objectifs d ? apprentissage -L ? apprenant sera capable d ? identi ?er les phonèmes l ? et r ? lire des syllabes contenant les graphèmes Supports didactique utilisés Manuel du ème AP - page - tableau - ardoise Durée mn Déroulement de l'activité Pré requis lire les syllabes ta- to ??tu ??da ??do ?? du C lire les mots mot - domino -Moment de découverte mise en contact avec un texte oral ou un support visuel Mise en contact avec le texte écrit Mise en contact avec texte écrit Identi ?er les personnages Ali et Rima Que dit Ali Que dit Rima Accepter toutes les réponses -Moment d'observation méthodique analyse du texte oral ou support visuel Ali J'aime lire et toi Rima Rima J'adore écrire Jouez le role lisez et déchi ?rez le texte mot par mot Souligniez sous les mots qui contient le L et R Analyse auditive lève la main quand tu entends l ? cheval ?? cahier ?? stylo ??porte Lève la main quand tu entends r ? renard ?? caméra - chien - bébé Analyse visuelle faire repasser la lettre l ? dans les mots suivants une étoile ?? une tétine- une limonade-une clé Composition de syllabes Former la première syllabe devant les élèves le Faire lire le - re ??lé -ré Préparation à l'écriture Ecriture de la lettre l ? en grand format au ? ? ? tableau Ecriture spatiale dans l'air Ecriture sur l'ardoise en script et en cursive capitale et majuscule Idem pour la lettre r ? en grand format au tableau en script et en cursive capitale et majuscule - Moment d'évaluation pour faire le point Ecoute et entoure l ? r ? au tableau Amine ne regarde pas la télévision Groupe Trésor enseignement de Ilyess Gladiator Cours émeAP Fiche N ? ? ? Projet Vive l ? école Produit ?nal réaliser l ? album de la classe T? che fabriquons l ? album de notre classe Séquence j ? aime l ? école Domaine oral réception Acte de parole Exprimer des sentiments des préferencse Discipline écriture Titre Les graphèmes u o Compétence terminale visée En réponse à une consigne produire un énoncé mettant en oeuvre deux actes de parole Objectifs de la situation d ? apprentissage Reproduire des lettres en respectant les normes d ? écriture forme des lettres sens du traçage ordre des étapes de réalisation