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Ts electricite curriculum 2014 final

REPUBLIQUE LIBANAISE MINISTERE DE L ? EDUCATION ET DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR PROGRAMME DU DIPLOME DE TECHNICIEN SUPERIEUR ère et ème année Spécialité Electricité ? - CTS ELECTRICITE MATIERE ère année ème année Durée périodes Page Durée périodes Page Matières ère langue étrangère FR EN ère langue étrangère FR EN - - - - Générales Droit - - Mathématiques Physique - - Organisation industrielle - - Gestion et ?nance - - TOTAL Electricité Electrostatique et magnétisme - - Circuits électriques - - Machines électriques Sécurité et protection - - Matières Servomécanisme - - Théoriques Réseaux électriques et protections - - Eclairage et installation électrique - - Automatisme Industriel - - Transport et distribution de l ? énergie électrique - - Production de l ? énergie électrique - - Electronique de puissance - - Microcontrôleur - - Electronique - - Circuits logiques - - TOTAL TP Electricité Installations et Mesures - - TP Commande des machines électriques - - TP Machines électriques - - TP Bobinages des machines électriques - - TP Automation - - Travaux TP Schéma électrique assisté par ordinateur - - Pratiques TP Electronique - - TP Circuits logiques - - TP Microcontrôleur - - TP Electronique de puissance - - TP Langage C - - TOTAL TOTAL CPROGRAMME DU DIPLOME DE TECHNICIEN SUPERIEUR ème année Spécialité ELECTRICITE CTS - Electricité Matière ere langue Français ère LANGUE FRANÇAIS PERIODES DESCRIPTION DU METIER L ? apprenant comprend et produit les consignes Il prend notes de façon e ?cace et rapide et représente l ? information sous forme de schémas abréviation symboles sigles il repère le plan du cours et en fait la synthèse Cet apprenant sera capable d ? échanger oralement et de suivre une discussion avec le client De même il ma? trisera la rédaction des documents professionnels rapport compte-rendu di ?érents types de lettres administratives Pour solliciter un poste il saura présenter un CV rédiger une lettre de candidature et se préparer à un entretien d ? embauche COMPETENCES ?? Comprendre et produire des consignes ?? Prendre des notes ?? Etablir un échange oral ?? Etablir un échange avec le client ?? Repérer et produire un plan ?? Présenter un C V ?? Produire des lettres professionnelles ?? Rédiger une lettre de motivation demande d ? emploi ?? Se préparer à un entretien d ? embauche COURS COMPRENDRE ET PRODUIRE UNE CONSIGNE périodes CHAPITRE ETUDE D ? UNE CONSIGNE COMPLEXE Objectif ?? Repérer les constituants d ? une consigne complexe Contenu Intonation et degré d ? injonction conseil demande ordre ? Marques des structures interrogatives à l ? oral et à l ? écrit Adverbes de modalisation jamais rarement parfois quelquefois surtout toujours sûrement certainement sans doute ? Modes et temps verbaux in ?nitif impératif futur indicatif Structures syntaxiques nominales in ?nitives Choix des personnes de l ? énonciation Formes verbales impersonnelles formes pronominale et passive proposition participiale passe et présent Verbes de modalité pouvoir vouloir savoir et devoir CTS - Electricité Matière ere langue Français CHAPITRE PRODUIRE