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les evenemet de famille les adj pos

PROJET DIDACTIQUE La date La classe la V -e Le sujet Les événements de famille Les adjectifs possessifs Type de leçon mixte Le professeur Le temps min Competences spéci ?ques CS CS CS CS Unités des compétences Objectifs opérationnels O ?? Reconna? tre les formes des adjectifs possessifs et traduire ses formes dans la langue maternelle O - Comprendre le fonctionnement des adjectifs possessifs O - Utiliser correctement les adjectifs possessifs dans des exercices O - Reconna? tre les fêtes de la famille O - Parler des événements de la famille en utilisant le vocabulaire convenable O - Faire un faire-part de naissance Stratégie didactique Méthodes la conversation l ? exposé l ? observation la lecture l ? exercice Moyens d ? enseignements le manuel les cahiers des élèves les ?ches de travail le tableau les photos Formes d ? organisation frontale individuelle CLes étapes de Durée Ob Activité du la le on professeur Activité des élèves L ? évocation ? ? La réalisation du sens ? ? La ré exion Le professeur salue les élèves et note les absents - Bonjour mes élèves Les élèves répondent au salut Comment ça va Qui s ? absente aujourd ? hui - Êtes-vous prêts pour la classe de français Le professeur demande aux élèves quel a été leur devoir Il Les élèves présentent leur devoir écoute les élèves L ? enseignante annonce les élèves qu ? ils vont jouer Les élèves répondent aux ensemble pour minutes Elle leur pose des questions et questions de l ? enseignante l ? élève qui reçoit la balle doit donner la réponse Exemple Quelle est ta couleur préférée Comment s ? appelle ta ? ? ? mère ton père ta s ?ur ton frère Le professeur leur explique que les adjectifs possessifs O expriment la possession et qu ? ils se placent devant les noms Ensuite il présent aux élèves les formes de l ? adjectif possessifs et donne des exemples Il fait une remarque mon ton son sont s ? employant devant Les élèves participent les noms féminins commençants par une voyelle ou par h ? activement à l ? exercice O muet pour des raisons articulatoires On fait l ? accord des Ils accomplissent les t? ches de possessifs travail Le professeur véri ?e la compréhension du sujet par Les élèves écrivent les mots l ? intermédiaire des exercices page Il donne une ?che nouveaux dans les cahiers O avec des activités Le professeur présent le lexique la naissance-nasterea le Les élèves répètent après le professeur en ch ?ur puis ils baptême ??botezul le mariage-c ?s ?toria la marraine-na a lisent individuellement le parrain- na ul petit- ?ls-nepot repas-mas ? la noce- Les élèves lisent les O nunta Le professeur annonce qu ? on va parler des fêtes les fêtes de informations du manuel à tour de rôle famille Il propose à lire les textes du manuel page Les élèves lisent et répondent O Le professeur demande aux élèves de faire l ? exercice