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Gabarits grilles Gabarits de grilles d ? évaluation analytiques à échelle descriptive Les auteurs ont utilisé le générique masculin sans aucune discrimination et uniquement pour favoriser la uidité du texte Ce document est disponible sous licence Creative

Gabarits de grilles d ? évaluation analytiques à échelle descriptive Les auteurs ont utilisé le générique masculin sans aucune discrimination et uniquement pour favoriser la uidité du texte Ce document est disponible sous licence Creative Commons BY-NC-ND International BY Reconnaissance de la paternité de l ? ?uvre NC Pas d ? utilisation commerciale ND Pas de modi ?cation https creativecommons org licenses by-nc-nd deed fr Pour citer ce document Cégep à distance et Université de Sherbrooke Gabarits de grilles d ? évaluation analytiques à échelle descriptive Repéré à http evaluationfad cegepadistance ca wp-content uploads gabarits- grilles pdf CGabarits de grilles d ? évaluation analytiques à échelle descriptive Remerciements Conçu dans le cadre du Programme de collaboration universités-collèges PCUC gr? ce à la participation conjointe du Cégep à distance du Secteur PERFORMA et du Département de gestion de l ? éducation et de la formation de l ? Université de Sherbrooke le présent document fournit deux gabarits de grilles d ? évaluation analytique à échelle descriptive qu ? on peut utiliser lors de l ? étape Concevoir ? du processus d ? évaluation en formation à distance Merci à tous ceux qui ont collaboré à l ? élaboration de ce document Sophie Ringuet conseillère pédagogique Cégep à distance Jonathan Fontaine responsable de programme Cégep à distance Yves Munn conseiller pédagogique Cégep à distance Julie Lyne Leroux professeure agrégée à la Faculté d ? éducation au Secteur PERFORMA et au Département de pédagogie de l ? Université de Sherbrooke Programme de collaboration universités-collèges PCUC Cégep à distance et Université de Sherbrooke ?? - Vous pouvez partager ce document selon les termes de la Licence Creative Commons BY-NC-ND International BY Reconnaissance de la paternité du document NC Pas d ? utilisation commerciale ND Pas de modi ?cations permises CGabarits de grilles d ? évaluation analytiques à échelle descriptive Gabarit ?? Grille d ? évaluation à échelle descriptive Nom de l ? étudiant e T? che Production ou performance Durée de réalisation heures re composante de la t? che et critères Niveau Excellent Composante Critère Critère Descripteur Résultat Échelle d ? appréciation Seuil de réussite atteint Niveau Très bien Descripteur Niveau Bien Descripteur Niveau Passable Descripteur Seuil de réussite non atteint Niveau Insu ?sant Échec avec reprise Niveau Très insu ?sant Échec sans droit de reprise Descripteur Descripteur points pondération ?? notation ?? notation ?? notation ?? notation ?? notation ?? notation Ce gabarit est adapté de Prégent Bernard et Kozanitis p - Les composantes sont les t? ches disciplinaires ou professionnelles plus détaillées requises au moment o? doit être évaluée soit la performance attendue soit la production attendue ? Prégent Bernard et Kozanitis p Un critère d ? évaluation est un indice une qualité une indication ou un repère qui quali ?e chacune des composantes de la t? che à réaliser Le nombre de critères associés à chaque composante est variable de un à trois environ ? Prégent Bernard et Kozanitis p Programme de collaboration universités-collèges PCUC Cégep à distance et Université de