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Consignes expose oral GRILLE D ? ÉVALUATION ORALE Nom prénom ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? SUJET ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

GRILLE D ? ÉVALUATION ORALE Nom prénom ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? SUJET ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? LE FOND Introduction présentation du sujet de façon claire et introduction suscitant l ? intérêt Développement ordre et logique du plan des transitions des phrases Contenu scienti ?que correct Utilisation des mots scienti ?ques du cours Conclusion réponse au problème posé dans l ? introduction LA PRÉSENTATION Prise de parole Parler sans note sans lire en regardant les auditeurs Voix claire et audible de tous Correction du langage Vitesse de parole correcte Intérêts de l ? auditoire savoir capter l ? attention des autres élèves et susciter des questions Savoir expliquer les mots employés ou répondre aux ? ? ? ? ? ? ? questions Utilisation de documents supports variés tableau documents numérisés a ?che maquette ou autre matériel Qualité des documents claires avec des couleurs légendes titre ? Respect du temps de parole environ min pour l ? exposé Répartition équitable du temps de parole entre les intervenants TOTAL Consignes pour l'exposé oral Le fond Il doit présenter une introduction présentation générale du sujet Le développement doit être structuré divisé en parties et logique les transitions entre les di ?érentes parties doivent être claires Il faut penser à illustrer à l'aide de schémas photos graphiques croquis ou expériences Il ne faut pas recopier l'intégralité des documents ressources mais faire des synthèses claires et simples des documents a ?n d'être compréhensible de tous Il doit présenter une conclusion bilan qui reprend les idées essentielles et ouvre le sujet La forme Elle est libre mais doit être la plus captivante possible Les supports peuvent être divers ?? documents informatiques sur clé USB si possible enregistré sous format Open O ?ce ?? a ?ches ? Bien se répartir le temps de parole dans le groupe Ne pas lire mais au contraire se détacher de ses notes et parler lentement et clairement en regardant la classe Temps d'exposé d'environ minutes Pour le ? ? ? Sujet ? C