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Programme de seconde bo Programme nde rentrée OI lectures cursives choix personnels ou imposées Les activités permettent un travail de la méthodologie entrée dans le texte constitution du plan constitution des parties et intro conclusion ? essai dissertat

Programme nde rentrée OI lectures cursives choix personnels ou imposées Les activités permettent un travail de la méthodologie entrée dans le texte constitution du plan constitution des parties et intro conclusion ? essai dissertation commentaire et contraction de texte L ? étude des ?uvres artistiques picturales révision du langage artistique ? premier second arrière plan couleurs personnages et lumière Intitulés Objectifs Lecture documents EDL Activités Poésie du Moyen-? ge au XVIIIe siècle poursuivre la sensibilisation des élèves à la GT autour d ? un thème d ? une forme GN Lecture expressive force émotionnelle de la poésie poétique entre le MA et le XVIIIe Révision diction travail sur le vers rythmique et contextualiser les poèmes donner des repères historiques - repères sur son évolution continuités et ruptures - recouvrir la poésie du MA au XVIIIe LC d ? un recueil ou section de recueil - classe et nature de mots sonorité associée au travail de mémoire Complément GT autour de la ?n ? amor les fonctions sujet et COD Explication de texte avec possibilité de rendu l ? Humanisme la Préciosité la Pléiade Classicisme expansion du nom Exposé courant artistique et littéraire ?uvre ou auteur découvrir consolider les connaissances autour des mouvements artistiques et culturels avec lesquels la poésie entre en résonance Tableaux et représentations artistiques sculptures ? PSR Lexique approprié poésie ?g de style image et Correction des exposés soit une trace écrite de ce qui a été retenu soit un corrigé du prof sur polycopié ? ? ? ? ? ? exagération Commentaire de texte Travail du vers rythme Écrit d ? appropriation DM Littérature d ? idées - éducation aux médias et à l ? information Chansons ou poème véhiculant une Syntaxe Contraction de texte et presse centrée sur les usages contemporains idée récit roman discours article du XIXe au XIXe - approfondir la culture du numérique et ouvrir essai plaidoirie La phrase S vs C les propositions Rédaction d ? écrit argumentatifs de formes diverses une perspective littéraire et artistique ? prolongement sur la littérature d ? idées poursuivre le travail de formation du jugement et de l ? esprit critique du citoyen dégager la visée d ? une argumentation inscrire le texte dans un courant de pensée qui l ? étaye et qui donne sens H des idées et débats sur les questions éthiques ou esthétiques ? comprendre l ? in uence de l ? époque sur le texte modernité technologie dvpt du média GT Connecteurs liens autour d ? un débat d ? idées du XIXe au logiques XXIe ? questions éthiques ou esthétiques sociales ? permet d ? intégrer l ? étude de la presse et des médias LC articles discours ou essai Bel Ami Maupassant Valeur modale des verbes conditionnel Concordance des temps Lexique approprié et niveaux de langue révision Subjectif objectif PDV Essai Débat oral compte rendu écrit Discours épidictique judiciaire et délibératif Écrit d ? appropriation de masse C- découverte de l ? histoire des idées ? ? ? Le