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exemple de scenario La terre est à tout le monde ? ème édition du concours Le Goût des autres - Ce scénario a été proposé par une classe de ème du collège Albert Camus de Gaillac suite à un atelier avec Yves Caumon Nous vous en présentons ici des extraits ainsi que le travail intermédiaire e ?ectué par les auteurs Une étape intermédiaire ? le séquencier Après avoir établi les grandes lignes de l ? histoire et avant la rédaction du scénario proprement dit les auteurs ont écrit un séquencier sorte de plan détaillé qui met à plat l ? histoire avec les objectifs suivants Construire un découpage chronologique de toutes les actions situations pré ?gurant les futures scènes repérées par des lettres réparties en grandes parties les séquences Celles-ci portent un titre et dessinent le schéma narratif et dramatique de l ? histoire Se concentrer sur le point de vue et la relation des personnages Adopter un style d ? écriture concis avec des descriptions simples mais précises de ce qui se passe et avec des dialogues limités au minimum Le séquencier donne une vue d ? ensemble du récit et permet de contrôler le bon encha? nement logique et dramatique des actions On peut alors essayer di ?érentes combinaisons avec des questions types à se poser ? Quelles sont les scènes principales ? Sont-elles bien placées ? Chaque scène est-elle claire ? Les personnages sont-ils là quand il faut ? Dans ce questionnement il faut essayer d ? être déjà dans le ?lm et de le ? vivre ? ? ? en se demandant Comment réagit le personnage à cet instant ? Que pense-t-il ? Quel va être le sentiment du spectateur à ce moment-là ? Sachant que l ? on préférera toujours pour l ? e ?cacité de la dramaturgie et du suspense faire avancer le récit par ellipses et par non-dits plutôt que par la voix intérieure d ? un personnage ou des dialogues explicatifs Mais attention ce plan détaillé n ? est pas une règle et il reste une étape Il ne ?ge pas l ? histoire il permet encore des modi ?cations d ? émettre d ? autres hypothèses et en général de supprimer les choses qui peuvent alourdir le récit voir parties grisées Tournage du ?lm Ahmed partie ?? JOUR ?? Bruno très malheureux ad ? êDtreeuhxabhiollmé mdeessdeacnosmlapovritgenre BrSuitnuoataiotne ndPraénsceenàtart? iolenr eHna nCdondteral ? satveasn ? cfeadçoannss de travailler la rangée bdlrea uprtPperaareuvlllsaaeeirpla raepUuplsnuaess b toaB ? uTrrdruur nevPoaeruuirs? xdldedeeeetmnlr ? aceaovaua scneeTcpuoHenuavs kecui mixe ? Dn decLuuee xcihplmooroecrojtiosalaibnctlo ? te mH ? damekTeiuBmçrvuaee nnuojxer? usplonaonneuntrc erlao ipIplea ? e s ? s t ? ? ? ?sIulHpvaeokrui-modcrraceiutpprféae inrdeil c Fin d ? après-midi Bruno loin Il vient aider Bruno demande conseil Et pendant qu ? il à y Hakim pour est malgré la taille d ? un pied de vigne Hakim est assez ses protestations Hakim ?nit la rangée de ? ? ? Bruno d Bruno démarre sa moto Il propose à