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Bibliographie litterature en classe de fle 2

La littérature en classe de FLE nouveaux enjeux nouvelles pratiques Décembre Introduction Dans le domaine de la didactique des langues les publications de ces dernières années traduisent un regain d ? intérêt pour le texte littéraire considéré comme une ressource authentique di ?érente par sa richesse culturelle sa dimension esthétique et sa force émotive La littérature est exploitée dans les classes de langues et de français langue étrangère avec les enfants comme avec les adultes pour les niveaux débutants comme pour les niveaux avancés Cette sélection bibliographique s ? en fait l ? écho avec des ressources récentes sur le sujet Les références au format numérique texte audio vidéo sont accessibles à partir du lien systématiquement donné avant le résumé celles au format papier sont consultables au centre de ressources documentaires du CIEP Les références sélectionnées datent des cinq dernières années mais il est possible d ? approfondir ce sujet en interrogeant le catalogue du CRID d ? o? l ? on pourra extraire plusieurs centaines de références Sommaire Introduction Ré exions sur la langue et la littérature La littérature dans l ? enseignement des langues La didactique du français et la pédagogie du littéraire Exploiter les textes littéraires en classe de FLE Manuels et guides Autres ressources bibliothèques numériques Autres ressources documentaires à consulter CENTRE INTERNATIONAL D ? ÉTUDES PÉDAGOGIQUES Centre de ressources et d ? ingénierie documentaires Rédactrice Bernadette Plumelle plumelle ciep fr - Téléphone WWW ciep fr CBibliographie La littérature en classe de FLE Décembre Ré exions sur la langue et la littérature CASSIN Barbara Plus d'une langue Paris Bayard p Les petites conférences Barbara Cassin philosophe a donné une conférence en à des enfants sur le sujet de la langue langue maternelle ou langue apprise Le texte de la conférence repris dans cet ouvrage o ?re dans un langage accessible à tous une ré exion philosophique sur ce qu ? est une langue Chacun na? t dans la langue ou les langues qu'on parle autour de lui Mais qu'est-ce qu'une langue maternelle Et qu'arrive- t-il quand on en apprend une autre Si chaque langue dessine un monde qu'est-ce qui se dessine quand on en parle plusieurs Passer d'une langue à l'autre en apprenant permet de s'aventurer dans une autre manière de faire passer le sens L CAS COMPAGNON Antoine La littérature pour quoi faire Paris Collège de France Fayard Paris p http goo gl RYU g Texte de la leçon inaugurale d ? Antoine Compagnon professeur au Collège de France en Pourquoi et comment parler au XXIe siècle de la littérature française moderne et contemporaine Après la question théorique ou historique traditionnelle Qu'est-ce que la littérature ? se pose avec plus d'urgence aujourd'hui des questions critiques et politiques Que peut la littérature Quelle valeur la société et la culture contemporaines attribuent- elles à la littérature quelle utilité et quel rôle ? COMPAGNON Antoine La littérature nous transforme Paris Collège de France mars enregistrement vidéo ? http goo gl w CqHw Interview d ? Antoine Compagnon professeur