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Le conseil rural Date Fiche n Domaine Education à la Science et à la Vie Sociale Sous-Domaine Education au Développement Durable Activité Vivre Ensemble Cours CM Durée mn CB Voir guide pédagogique du CEB CM page Palier Intégrer des règles de fonctionnemen

Date Fiche n Domaine Education à la Science et à la Vie Sociale Sous-Domaine Education au Développement Durable Activité Vivre Ensemble Cours CM Durée mn CB Voir guide pédagogique du CEB CM page Palier Intégrer des règles de fonctionnement des organisations une culture démocratique et la solidarité dans des situations d ? explication et de proposition de solutions à des problèmes liés à la gestion des institutions locales O A Découvrir le mode de fonctionnement de quelques institutions locales O S Découvrir le fonctionnement des institutions locales Contenu Le conseil rural Moyens Matériel Tableau craie situation Pédagogique Observation explication interrogation répétition Documentation Guide pédagogique du CEB CM Objectif Spéci ?que Au terme de la séance d ? enseignement apprentissage les élèves devront être capables d ? identi ?er les missions les organes et le mode de désignation du responsable du conseil rural DEMARCHE Etapes Rôle du ma? tre Activités des élèves Pré-requis Interroge deux à trois élèves pour réciter la leçon précédente Contexte Votre correspondant qui vit en France voudrait avoir des informations sur les types d ? institutions locales Consigne Cite-lui les types d ? institutions locales Récitent la leçon précédente Répondent à l ? interrogation CLeçon du Jour PRESENTATION DE LA SITUATION DE DEPART ANALYSE ET DISCUSSION SYNTHESE EVALUATION Présente la situation de communication suivante Contexte Votre correspondant qui vit en France voudrait avoir des informations sur le type d ? institution locale Consigne Cite-lui le type d ? institution locale Organise la restitution Quels sont les personnages que l ? on retrouve dans le contexte Que veut le correspondant Fait citer le type d ? institution locale Fait répéter et écrire sur les ardoises le conseil rural Fait identi ?er ses missions ses organes et son mode de désignation du responsable Fait dégager un axe central de ré exion Stabilise la conclusion Fait retenir que Le conseil rural est une institution locale qui gère les problèmes de la communauté rurale Elle est dirigée par un président du conseil rural et les élus locaux Elle a pour mission de Gérer es terres de la communauté rurale Dé ?nir les taxes ?scales ? ? ? Rappelle les valeurs justi ?ant le choix Propose l ? exercice suivant Contexte Votre correspondant qui vit en France voudrait avoir des informations sur le conseil rural de ta communauté rurale Consigne Cite-lui ses missions ses organes et son mode de désignation du responsable S ? approprient la situation Expriment leurs points de vus et argumentent Retiennent la conclusion ?nale Résolvent individuellement le cas C