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Cahier litterature carnet lecture

CAHIER DE LITTERATURE CARNET DE LECTURE I DANS LE CAHIER DE LITTERATURE a- Un sommaire des livres étudiés dans la classe b- Chaque livre étudié appara? t avec ? Un ?che de présentation le titre l'auteur ou une photocopie de la couverture ? Quelques courts extraits photocopiés qui ont fait l'objet d'une étude particulière ? Quelques illustrations réalisées par l'élève ? Les écrits de travail élaborés au cours de la lecture de l'oeuvre II DANS LE CARNET PERSONNEL DE LECTURE Le carnet de lecture est une mémoire des ?uvres lues par l ? élève Il relève plus de la prise de notes de la création de la ré exion que de la ?che de synthèse C ? est un cahier personnel qui peut avoir un caractère intime ? Ce qu ? il est Un espace ouvert dont l ? utilisation est un plaisir pour l ? élève Un support de mémoire Un carnet d ? essais ? prise de notes ratures reprises dessins croquis découpages avis divers ? Un espace de création littéraire ré exions hypothèses questions remarques jeux ? Ce qu ? il n ? est pas Un travail obligé après chaque lecture Une recueil de ?ches de synthèse de résumés ou de comptes rendus Un travail scolaire rédigé et ou évalué Un QCM un texte lacunaire Un relevé de réponses à un questionnaire de compréhension Un outil d ? évaluation SUGGESTION Les élèves proposent eux-mêmes les types de réaction qu ? ils peuvent noter dans leur carnet personnel Donc le tableau ci-dessous est à reconstruire avec les élèves il sera complété au fur et à mesure de l ? année avec la venue de nouvelles idées Exemples Dans mon carnet de lecture je peux écrire ou dessiner à propos des ? Illustrations Elles peuvent m ? évoquer les illustrations d ? autres livres Je peux dire ce que j ? en pense ce qu ? elles m ? évoquent ce que je ressens Personnages Je peux décrire leurs sentiments Je peux dire ce que je pense de leur caractère de leur avis de leur attitude Passages Je relève des phrases intéressantes importantes drôles ? Je recopie des mots parce qu ? ils sont amusants inconnus jolis me font penser à ? Liens Je note si des passages ou l ? histoire m ? évoquent d ? autres livres Quand l ? histoire me rappelle un moment que j ? ai vécu je le précise Je fais des relations avec des personnages d ? autres livres que j ? ai lus Auteur et Illustrateur Je peux lister les autres livres que je connais de lui Je peux parler de sa manière d ? écrire Avis personnel Je peux dire ce que je pense des personnages Je peux écrire ce que je pense de ce livre s ? il m ? a plu ou non et justi ?er mon choix CTypologie des écrits de travail d'après Catherine Tauveron Lire la littérature à l'école ? Des écrits pour accueillir ou faire