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Projet 1 seq 1 1ere as DEROULEMENT DE LA SEQUENCE D'APPRENTISSAGE Projet réaliser une campagne d'information sur un sujet donné choisi par les élèves Séquence Exposer pour donner des informations sur divers sujets Date Phases Contenus Observations MISE EN

DEROULEMENT DE LA SEQUENCE D'APPRENTISSAGE Projet réaliser une campagne d'information sur un sujet donné choisi par les élèves Séquence Exposer pour donner des informations sur divers sujets Date Phases Contenus Observations MISE EN PLACE DE LA SEQUENCE Expression orale Mise en Imprégnation négociation objectifs et critères OCT place de la de réussite préparation matérielles ? séquence Evaluation diagnostique Identi ?cation des pré requis heure indispensables à la réalisation de la séquence Présentation de la situation problème production écrite de départ Phase de compréhension de l'écrit ère séance Etude du texte de la page du manuel Activités de Hypothèses de sens et véri ?cation analyse thématique et mise en lecture évidence des particularités discursives textuelles et linguistiques du OCT expression type de texte test de compréhension résumé du texte Moment d'expression orale libre Test d'évaluation analyse d'un second texte par les élèves grille de lecture plan travail à la maison heures Phase de compréhension ème séance Correction collective du test d'évaluation OCT Formalisation Explicitation des particularités textuelles et linguistiques Lecture oralisée travail sur les codes et sur la prosodie ? Expression orale heure Autour du poétique Exercices d'écoute ?? compréhension orale ? heures Lexique OCT Lexique relatif au thème de l'histoire d'Algérie Lexique relationnel la synonymie Grammaire Orthographe Conjugaison Activités de Les pronoms personnels langue Les articulateurs logiques OCT Lexique relatif au thème choisi heures Lexique des procédés explicatifs Test d'évaluation en ?n de chaque leçon heures Exercices de remédiation et de consolidation NOV Correction des tests d'évaluation Exercices de remédiation Evaluation Autoévaluation Remise des copies aux élèves Production de départ heure Elaboration ou présentation de la grille d'évaluation Autocorrection en classe Amélioration de la production de départ NOV NOV heures heure Activités d'écriture ou de réécriture - Rédiger un court texte informatif - Techniques d'expression écrite et orales Amélioration collective d'une production d'élève compte rendu de la production intermédiaire Bilan de la séquence et état d'avancement du projet - Liaison avec la séquence présente et celle à venir - Activités diverses mises au point lecture montage de textes projets individuels ou collectifs débats lectures complémentaires ? C C