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Cp livres méthode de lecture CP Cycle H Choix pédagogiques Apprendre à lire à partir d ? albums de littérature jeunesse et de textes fonctionnels Créer un lien entre la GS et le CP Construire simultanément la prise de sens et le code Construire le code en

méthode de lecture CP Cycle H Choix pédagogiques Apprendre à lire à partir d ? albums de littérature jeunesse et de textes fonctionnels Créer un lien entre la GS et le CP Construire simultanément la prise de sens et le code Construire le code en partant des stratégies utilisées par les enfants pour développer celles d ? un lecteur expert Travailler simultanément la lecture et la production d ? écrits Mettre en synergie les compétences du groupe classe www editions-hatier fr CDe septembre à janvier ? Deux albums de littérature de jeunesse ? Un cahier d ? activités inclus dans le cahier d'activités CUne séquence type de l ? album Quel Bazar chez Zoé e période Étude du texte découverte et appropriation Mobiliser les di ?érentes stratégies mise en ?uvre pour lire Approfondir la connaissance du texte Cahier d ? activités CÉtude du code Prise en compte des stratégies spontanées des élèves Reconnaissance globale et combinaison des syllabes Renforcement des stratégies de lecture par analogie syllabes identiques mots dans un autre ? Cahier d ? activités Pour les exercices écrits Livret d ? entra? nement Inclus dans le Cahier d ? activités Pour la systématisation des apprentissages à l ? école et à la maison Exercices de di ?érenciation sur le code à photocopier Cette banque d ? exercices permet d ? e ?ectuer un travail de renforcement pour les élèves présentant des di ?cultés émission du principe alphabétique repérage de lettres compréhension du principe de la combinatoire du découpage en syllabes ? Format x cm pages détachables CEntra? nement Fonctionnement de la langue Accéder à la lecture courante en lisant de nouvelles phrases de nouveaux textes Enrichir son capital- mots Découvrir la grammaire de façon implicite Cahier d ? activités Livret d ? entra? nement Inclus dans le Cahier d ? activités Production d ? écrits Cahier d ? activités Travailler simultanément la lecture et la production d ? écrits décoder et encoder accélère l ? apprentissage C ? est pourquoi les situations proposées permettent dès le début de l ? année la production de di ?érents types d ? écrits Rechercher le vocabulaire nécessaire dans un répertoire illustré thématique Mes outils pour écrire Inclus dans le Cahier d ? activités CFormat x cm pages détachables Le guide pédagogique Les choix pédagogiques La répartition annuelle des activités Des conseils pour la gestion de la classe classe à plusieurs niveaux outils complémentaires ? La préparation de chaque séance avec des propositions de di ?érenciation et des idées de mise en réseau et de prolongement La programmation des séances au jour le jour Du matériel photocopiable annexes pour les séances exercices de di ?érenciation document présentant la méthode aux parents Le guide pédagogique de la série verte propose un travail sur les nouveaux albums Format x cm pages détachables Format x cm pages détachables Le ?chier d ? évaluation à photocopier Une évaluation initiale au début de l ? année Trois évaluations trimestrielles avec des consignes de pas- sation et de