Note de cadrage licence fr 2
Ministère de l ? Enseignement Supérieur Direction Générale de la Rénovation Universitaire La réforme LMD en Tunisie Note de cadrage La licence Mars CLe LMD en Tunisie Nous poursuivrons nos e ?orts pour la mise en ?uvre des choix que nous avions décidés en vue de moderniser le système des diplômes universitaires dans notre pays aux niveaux de la licence du mastère et du doctorat LMD en harmonie avec les normes et systèmes les plus évolués Nous appelons à cet égard à associer les divers membres du corps enseignant et de recherche universitaire à l ? identi ?cation des meilleures voies pour la concrétisation de cette orientation et la promotion de ce système Extrait du discours du Président Zine El Abidine Ben Ali à l ? occasion de la célébration de la Journée nationale du Savoir Carthage le juillet CLe LMD en Tunisie Objectifs généraux du LMD en Tunisie Assurer pour toutes les parties concernées étudiants parents professionnels employeurs etc une meilleure lisibilité des grades de formation et des paliers d ? insertion professionnelle Mettre en place un système de formation caractérisé par la exibilité et la comparabilité internationale Réformer les programmes et diversi ?er les parcours dans les créneaux porteurs Créer des parcours de formation souples et e ?cients à caractère académique et appliqué o ?rant à l ? étudiant à tous les niveaux des possibilités d ? insertion professionnelle Favoriser la mobilité de l ? étudiant à l ? échelle nationale et internationale - O ?rir à l ? étudiant la possibilité de restructurer son parcours en cours de formation - Faciliter l ? équivalence des diplômes - Créer une nouvelle génération de diplômés polyvalents aptes à s ? adapter à un contexte mondial changeant CLe LMD en Tunisie Agenda du LMD en Tunisie Le système LMD a été adapté aux spéci ?cités de l ? enseignement supérieur tunisien Le passage au système LMD se fait de manière progressive en trois fournées la première applique le système LMD à partir de septembre La deuxième vague l ? appliquera en septembre Le dernier groupe adoptera le LMD en septembre Les institutions ?xent librement l ? échéance de leur réforme Le système LMD sera généralisé à l ? horizon de - La valeur nationale des diplômes est assurée par l ? adoption dans les domaines de formation de parcours-types qui seront généralisés à tous les établissements d ? enseignement supérieur et de recherche assurant des formations similaires La t? che des Comités nationaux sectoriels consistera précisément à dé ?nir les maquettes nationales de ces parcourstypes Dans le processus de mise en place du LMD la priorité est donnée à la création de la licence en prenant en compte les exigences de la formation en master Durant la période de transition et de coexistence des deux systèmes les étudiants conservent tous les droits que leur donne le système actuel ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Les diplômes actuels sont maintenus comme des titres intermédiaires dans la période
Documents similaires
![](https://b3c3.c12.e2-4.dev/disserty/uploads/preview/11701185712a0miym6rhunovlwiy4g7wgylqu7qv1m8ebus0xz35vhhbkfwxmyjsumq6gghickpurwzzhrb85swgdo2lxvqnmgqhah5cwv0i9s4.png)
![](https://b3c3.c12.e2-4.dev/disserty/uploads/preview/117010250316lhnjnfyfimgpttn11vxpso4mitfxr0mjedpwfamxdxuo1hfucg5fb9lt5vgrqmxuwyt9uwmucnkzzaahwvzs3bk1rkdsjmpgrfi.png)
![](https://b3c3.c12.e2-4.dev/disserty/uploads/preview/11701029674uklq9immu79hlclpk2ustmaskqjxn8vl122qxcvcztgxffc6j8a3tzj9a0bekhy4r55pd5ebtnsl42k1621ku5xarhfezxbe1whv.png)
![](https://b3c3.c12.e2-4.dev/disserty/uploads/preview/11705500555qtbq3au0sqhjiiw59n3ykepzkndrel1noqyfqa13vd6uq1yin8y6ymuasazgkgm5ezxjf6xgqpqvf9nwo7azy6p9wpqttvzuhgzl.png)
![](https://b3c3.c12.e2-4.dev/disserty/uploads/preview/117011048356k63lig96igexr2buw80mhqailiyysh0qojrnp703chcahhodobyhk9qf0oufetix1ccwes6aqvly03ptjr5xkaoen2rtfurg8nc.png)
![](https://b3c3.c12.e2-4.dev/disserty/uploads/preview/p9i4j979P0kJ6WYWlwjyP7qWNByNQ04EVpsdIXFND1UaQnZz3LLBixjN3zalwxoYuJ8tZnXdsgfldbFCeI3Xo7fD.png)
![](https://b3c3.c12.e2-4.dev/disserty/uploads/preview/11701130462qwkrutbugmdqirhzlcnv275dnsw0jwnlqj95mye9mxfzdanzv53voqkexxwpznfr2yjimaqdpczsnuazfilmdrvaqxfkolqil3jq.png)
![](https://b3c3.c12.e2-4.dev/disserty/uploads/preview/11701014943jwcp0oiatdzjx3te6ppbtpt9atng5nvrljvmjfe1vj7ljirgee9ptsgninsaim8ebdric0pkwmkhphicn0e6agj4tplvkjhpgzr9.png)
![](https://b3c3.c12.e2-4.dev/disserty/uploads/preview/11701161177eolbtucm9cdio5bdulohmyf4plvitbszojgmbb8p7odt00pptwgacevybekt9t7fxldxtsuqoeseewsldockf4u9kr6lglfqhay4.png)
![](https://b3c3.c12.e2-4.dev/disserty/uploads/preview/11705862672dvrqwjuk9ll6tw6qwdltrrugbcv8nwo6b7ptbw5y3hsuqgwgpstabwaisws4oo5jichrt0hyva1izxb5uox0e9xywn25fr2y2f03.png)
-
32
-
0
-
0
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Attribution requise- Détails
- Publié le Jan 26, 2021
- Catégorie Administration
- Langue French
- Taille du fichier 67.9kB