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Fiche petitprince ?che pÉdagogique Le Petit Prince Antoine de Saint-Exupéry En racontant l ? histoire du Petit Prince sous l ? apparence d ? un conte moral pour enfants Saint-Exupéry y aborde en fait un message profond d ? amour et de sagesse ? L ? HISTOI

?che pÉdagogique Le Petit Prince Antoine de Saint-Exupéry En racontant l ? histoire du Petit Prince sous l ? apparence d ? un conte moral pour enfants Saint-Exupéry y aborde en fait un message profond d ? amour et de sagesse ? L ? HISTOIRE Aviateur immobilisé dans le désert du Sahara le narrateur raconte les souvenirs de sa rencontre avec un petit bonhomme extraordinaire plein de na? veté et d ? innocence venant d ? une autre planète Le narrateur nous apprend au ?l du livre l ? étrange histoire du Petit Prince et comment il a commencé ses voyages vers sept planètes qui l ? ont amené en ?n à la Terre chaque chapitre relate une rencontre du Petit Prince et chacune de ces rencontres peut être lue comme une allégorie En ce dernier lieu il apprendra gr? ce au renard le secret le plus important de la vie ? L ? AUTEUR Antoine de Saint-Exupéry est un écrivain poète et aviateur Il est né à Lyon le juin et il disparut en mer le juillet lors d ? un vol de mission au large de Marseille Son avion ne fut retrouvé qu ? en Le Petit Prince fut publié à New York en puis en France en ce sera là la dernière et plus belle ?uvre de Saint-Exupéry de renommée mondiale traduite dans plus de langues et vendue à plusieurs millions d ? exemplaires L ? ILLUSTRATEUR L ? illustrateur c ? est aussi l ? auteur Les aquarelles de SaintExupéry font partie intégrante du texte et participent à la pureté du langage le dépouillement des dessins dégage une poésie particulière et universelle Avec ces illustrations les élèves auront très vite envie d ? en savoir plus sur ce livre d ? adulte ? pour enfants Intérêt pédagogique Le récit est apparemment simple l ? esprit na? f et enfantin Mais le texte est à la fois transparent et opaque On pressent très vite que ce récit dissimule en fait des signi ?cations importantes C ? est donc un livre très riche et complexe o? le réel et le ?ctif s ? entrecroisent o? l ? ordre chronologique est bouleversé o? les pistes sont brouillées Étudier Le Petit Prince avec des élèves de CM c ? est leur faire prendre conscience de tout cela gr? ce aux activités proposées Interpréter le récit appréhender le sens caché des illustrations saisir la di ?érence entre le sens propre et le sens ?guré et comprendre la notion d ? allégorie et de métaphore seront le but de ce travail avec bien sûr en toile de fond ? le plaisir de découvrir cette ?uvre faisant partie de notre patrimoine culturel Réseau Contes philosophiques ?? Histoire de la mouette et du chat qui lui apprit à voler Luis Sepulveda Seuil jeunesse ?? Voyage au pays des arbres J M G Le Clézio Folio cadet Gallimard jeunesse ?? Oscar à la vie à la mort Bjarne Reuter Le Livre de poche Hachette jeunesse