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Guiapublica 24402781 2021 - GUÍA DE ESTUDIO PÚBLICA MÁSTER UNIVERSITARIO EN CIENCIA DEL LENGUAJE Y LINGÜÍSTICA HISPÁNICA ROMANÍSTICA DIACRÓNICA HISTORIA DE LA LENGUA CÓDIGO C - ÍNDICE ROMANÍSTICA DIACRÓNICA HISTORIA DE LA LENGUA CÓDIGO PRESENTACIÓN Y CONT

- GUÍA DE ESTUDIO PÚBLICA MÁSTER UNIVERSITARIO EN CIENCIA DEL LENGUAJE Y LINGÜÍSTICA HISPÁNICA ROMANÍSTICA DIACRÓNICA HISTORIA DE LA LENGUA CÓDIGO C - ÍNDICE ROMANÍSTICA DIACRÓNICA HISTORIA DE LA LENGUA CÓDIGO PRESENTACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN REQUISITOS Y O RECOMENDACIONES PARA CURSAR ESTA ASIGNATURA EQUIPO DOCENTE HORARIO DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS METODOLOGÍA SISTEMA DE EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA RECURSOS DE APOYO Y WEBGRAFÍA CROMANÍSTICA DIACRÓNICA HISTORIA DE LA LENGUA CÓDIGO Nombre de la asignatura Código Curso académico Título en que se imparte Tipo N ? ETCS Horas Periodo Idiomas en que se imparte ROMANÍSTICA DIACRÓNICA HISTORIA DE LA LENGUA MÁSTER UNIVERSITARIO EN CIENCIA DEL LENGUAJE Y LINGÜÍSTICA HISPÁNICA CONTENIDOS SEMESTRE CASTELLANO PRESENTACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN Además de resumir el enfoque tradicional de los estudios románicos por planos de análisis fónico- ortográ ?co morfosintáctico léxico-semántico el curso tiene como objeteivo principal centrarse en la vertiente diacrónica del proceso formativo y de desarrollo posterior para construir no solo una gramática comparada de las lenguas romances sino una historia de la lingüística románica y de cada una de las lenguas neolatinas con especial atención a sus manifestaciones textuales Completa de tal modo los enfoques tradicionales de la romanística clásica con la presentación histórica -externa e interna- de los diferentes grupos lingüísticos románicos y de la disciplina metalingüística que los estudia Atiende en particular a la situación de la lengua espa? ola dentro del diasistema románico Esta asignatura va incluida en la opción B Lingüística Hispánica del Módulo de Especialidad Respecto del Módulo de Contenidos Comunes supone centrarse en una realidad bien caracterizada desde el punto de vista lingüístico espacial e histórico el de las lenguas románicas Y en cuanto al Módulo de Contenidos Formativos Propios lleva a la práctica o sirve de marco introductorio para muchos de los aspectos en ellos esbozados etnolingüística primeros sistemas de escritura pragmática análisis del discurso etc Los conocimientos adquiridos preparan al alumno para situar la lingüística hispánica en las coordenadas generales que le corresponden y disponen su interés hacia el conocimiento de los sistemas verbales genéticamente paralelos al suyo REQUISITOS Y O RECOMENDACIONES PARA CURSAR ESTA ASIGNATURA ? Supuesto el dominio oral y escrito del espa? ol que debe caracterizar a quienes pretendan obtener un título de Máster en Lingüística Hispánica es recomendable que los estudiantes de esta materia puedan comprender también textos escritos en inglés francés e italiano No se exige un dominio completo de estas lenguas ni mucho menos la capacidad de expresarse en todas ellas Se trata exclusivamente de un saber instrumental para comprender si es preciso con el auxilio de diccionarios gramáticas etc textos fundamentalmente cientí ?cos- de las lenguas aludidas ? Es imprescindible por otra parte que el alumno disponga de los medios técnicos y la formación básica en informática su ?cientes para poder utilizar los instrumentos informáticos UNED CURSO CROMANÍSTICA DIACRÓNICA HISTORIA DE LA LENGUA CÓDIGO que proporciona la metodología a distancia propia de la UNED en particular el acceso a Internet y a