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Histoire en Eric GILLON Histoire de l ? enseignement Époque gallo-romaine L ? enseignement réservé aux classes aisées était organisé en trois degrés suivant le modèle hellénistique o Le Primus Magister accueillait des enfants garçons et ?lles de à - ans a

Eric GILLON Histoire de l ? enseignement Époque gallo-romaine L ? enseignement réservé aux classes aisées était organisé en trois degrés suivant le modèle hellénistique o Le Primus Magister accueillait des enfants garçons et ?lles de à - ans accompagnés par leur esclave le Paedagogus qui remplit aussi les fonctions de répétiteur L ? instruction porte principalement sur la lecture l ? écriture le calcul et la récitation o Le Grammaticus secondaire accueillait des ?lles ou des garçons de à ans pour leur apprendre les auteurs classiques et la grammaire Ce niveau était destiné à une certaine élite sociale de la population o L ? école supérieure était destinée aux jeunes garçons de à ans Le Rhéteur leur apprend l ? art oratoire La rhétorique était un signe de pouvoir ostentatoire pour l ? époque Cet enseignement est complété par des études de philosophie et de justice C ? est à cette époque que le tableau a été généralisé comme moyen pédagogique ainsi que la répartition des élèves en divisions Du IV au Ve siècle Les écoles antiques se transforment en école catholique Vers le VIe siècle plus aucune école hellénistique ne subsiste en occident Cette disparition oblige les écoles catholiques à accepter des enfants qui ne deviendront pas nécessairement des ecclésiastiques et leur donnera de fait un quasi-monopole de l ? enseignement Le Moyen ? ge VI au XVe siècle Charlemagne impose la création d ? une école dans chaque monastère et dans chaque évêché Trois types d ? écoles chrétiennes apparaissent Les écoles monastiques situées dans les monastères des abbayes conservent et transmettent le savoir pour des enfants susceptibles de rentrer dans les ordres Elles sont particulièrement brillantes gr? ce aux scriptorium et à leur bibliothèque Loin des villes elles perdent leur attrait vers la ?n du e siècle Les écoles épiscopales situées dans les cathédrales sont les germes des universités médiévales Les ma? tres étaient des clercs ayant obtenu la licence d ? enseigner L'enseignement était en principe gratuit Une partie des étudiants et des ma? tres de l'école épiscopale de Paris qui existait déjà sous Charlemagne ne supportant plus l'autorité du chancelier et la discipline rigoureuse qui régnait dans cette école ?rent scission vers le e siècle Ils fréquentèrent de plus en plus les écoles de la rive gauche de Paris le Quartier Latin qui leur proposait l ? aide de répétiteur C'est de cette scission que na? tra l'université de Paris contre l'école épiscopale Vers le e siècle plusieurs universités sont créées et imposent déjà un prestige à leur ville Page sur CEric GILLON Les écoles presbytérales Tous les prêtres sont chargés de recevoir chez eux des enfants en qualité de lecteurs a ?n de leur apprendre les lois du seigneur et les Écritures saintes La faculté des Arts dispense du secondaire au supérieur délimité par trois grades o La Déterminance obtenue entre et ans Les élèves doivent argumenter en public sous la forme d ? une dispute d ? un sujet proposé Ce grade