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Introduction gacnacrale du cours de sociologie de lacducation 2022 2023

Philippe VIENNE Sociologie de l ? éducation Département des sciences sociales Université libre de Bruxelles - Introduction générale Prolégomènes pour une sociologie de l ? éducation Pour le sociologue l ? éducation est un peu comme la démonstration la plus concrète de la légitimité de la perspective sociologique ? Fernand DUMONT Avant de consacrer quelques pages à une introduction au cours je vais rappeler brièvement d ? o? est né ce cours de sociologie de l ? éducation ? J ? ai e ?ectué ma thèse de doctorat avec Anne Van Haecht en précédente titulaire du cours et repris ce cours en ainsi que le centre de recherches animé par Anne Van Haecht le Centre de sociologie de l ? éducation Ma propre spécialisation en sociologie de l ? éducation s ? est faite sur base d ? une enquête ethnographique un travail de terrain de deux ans dans l ? enseignement professionnel de relégation Durant ces deux ans j ? ai e ?ectué une observation participante dans des rôles d ? éducateur et d ? enseignant de ces mondes scolaires dans deux établissements de mauvaise réputation l ? un d ? entre eux étant bien connu comme établissement de dernière chance pour des élèves multi-renvoyés en retard scolaire et parfois avec des trajectoires délinquantes très lourdes voir Vienne Ma thèse de doctorat en sociologie a porté sur une approche critique de ce que le sens commun appelle de façon discutable les violences scolaires ? ou violences à l ? école ? ancrée sur mon expérience de terrain dans les écoles di ?ciles et sur des grilles théoriques de sociologie de l ? éducation et de sociologie générale avec un intérêt particulier pour les travaux de Bourdieu et ceux de Go ?man Je suis donc devenu un spécialiste des questions de relégation scolaire et des interactions typiques tensions et con its qui ont lieu dans les établissements de relégation Depuis que j ? ai été amené à enseigner la sociologie qu ? il s ? agisse de la sociologie générale autrefois à l ? Université de Mons ou de la sociologie de l ? éducation à l ? Université libre de Bruxelles j ? ai toujours essayé de résister à un piège épistémologique bien expliqué par Pierre Bourdieu celui de la dispersion de la sociologie et de son morcellement en autant de petites spécialisations fermées les unes par rapport aux autres La sociologie spécialisée celle de l ? éducation en l ? occurrence doit elle aussi rester le plus possible en contact avec les autres domaines de spécialisation sociologique et pour cela être le plus possible ancrée dans une bonne sociologie générale et si possible ouverte le plus possible aussi aux autres disciplines qui s ? intéressent aux questions éducatives en premier lieu desquelles l ? anthropologie sa s ?ur jumelle Etant diplômé en anthropologie avant de m ? être spécialisé pour le doctorat en sociologie de l ? éducation je pense pouvoir joindre les deux CPhilippe VIENNE Sociologie de