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1 NATURE : LECTURE METHODIQUE 3éme partie, chapitre5, pages272-274 EXTRAIT : «E

1 NATURE : LECTURE METHODIQUE 3éme partie, chapitre5, pages272-274 EXTRAIT : «ET TOUT LE TEMPS……….DE TOUT Soupçon ? » SA : IL SERA QUESTION POUR NOUS DE DEMONTRER LES Soupçons ET L’ESPIONNAGE DE BEN DU TOIT. 1. LECTURE 2. OBSERVATION ET HYPOTHESES DE SENS a. OBSERVATION  GUILLEMETS  PONCTUATION FORTE THEME : UNE SAISON BLANCHE ET SECHE 2 b. HYPOTHESE DE SENS S’agirait-il d’une période d’intimidation ? S’agirait-il d’un espionnage subit par ce dernier ? S’agirait-il d’une période de tourmentassions que traverse BEN ? S’agirait-il d’une période de souffrance ? 3. ANALYSE ET ETUDE METHODIQUE DU TEXTE a. Enonciation b. Temps verbaux c. Champs lexicaux d. Figures de style 3 Outils d’analyse Indices textuels Analyse et interprétation ENONCIATION : Qui parle ? À qui ? « IL » « lui » : le narrateur « Vous » « vos » « votre » « ils » : ben et Susan Au travers de cette énonciation, le narrateur nous montre la période d’inquiétude que traverse ben du toit TEMPS VERBAUX : Présent de l’indicatif Imparfait « Vous apprenez » ils peuvent » « vous êtes » « devient » « avait » « repérait » « voyait » « appartenait » « réagissait » « trouvait » « savaient » « l’agaçait » Au travers de ces temps verbaux, le narrateur nous montre comment BEN du toit avait la certitude d’être espionné CHAMPS LEXICAUX : L’imagination d’espionnage « Peut-être son imagination » «atteint un stade où il les voyait partout » « les enveloppes cachetées » « cherche à renfermer » « des lettres mettant en danger la sécurité de l’état » Ce champs lexical renvoie aux champs lexical de l’espionnage et l’auteur l’utilise pour montrer le trouble dans lequel se trouve BEN due à ses vécus 4 Changement d’attitude « Apprenez à vous regarder avec des yeux neufs » « dépression » « inquiétude » « doute » « tension à la maison avec Susan » « querelles au téléphone avec Suzette » A travers ce champs l’auteur nous montre le changement négatif de BEN face à la souffrance tragique qu’il vit chez lui, au téléphone, et à l’école FIGURES DE STYLE : Énumération « Palais de dépression, de doute, d’incertitude » À travers cette figure de style, le narrateur veut nous montrer la période de martyre que traverse BEN Comparaison « C’est comme de vivre dans un aquarium, écrit Au travers de cette figure de style le narrateur veut nous montrer la période d’intimidation que traverse BEN BILAN Cet extrait nous montre le passage que BEN fait face à la situation qu’il vit D’où l’impression d’imagination qui crée son changement négatif 5 NOM DES PARTICIPANTS : BISSECK BANDA BRICE CHRISTIAN PARFAIT (chef) KAMALEU VANESSA TSOPMO MANUELLA DESTIN THOUA JOSSELINE MATSEU DEBORAH BEDIBOUNE EMELINE KOHN GRACE ESSOMBA ANTOINETTE MOTAZE ROGER ABDOUL NASSER NOUBISSI YVES OMOTOBO ALEXANDRE GUEGUENG uploads/Litterature/ devoir-de-manuella.pdf