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Livre prof spc3 chap08 Le livre du professeur ? Physique-Chimie ? e La conservation de l ? énergie Présentation Ce chapitre marque le retour dans le troisième thème L ? énergie et ses conversions ? et en constitue la dernière étape En e ?et les chapitres

Le livre du professeur ? Physique-Chimie ? e La conservation de l ? énergie Présentation Ce chapitre marque le retour dans le troisième thème L ? énergie et ses conversions ? et en constitue la dernière étape En e ?et les chapitres suivants portent notamment sur l ? énergie électrique les dipôles ohmiques et la puissance électrique Le présent chapitre est quant à lui centré sur la notion annoncée dans son intitulé la conservation de l ? énergie qui y est introduite progressivement Tout d ? abord la dé ?nition de l ? énergie cinétique devient quantitative avec la découverte de la formule qui permet de calculer sa valeur Ensuite l ? opposition des variations d ? énergie de position et d ? énergie cinétique est mise en évidence puis présentée comme la conséquence de l ? absence de transfert d ? énergie à d ? autres systèmes En ?n les activités et amènent le c ?ur du sujet la conservation de l ? énergie Les élèves l ? utiliseront à plusieurs reprises a ?n de réaliser le bilan énergétique d ? un système simple Place dans la progression Les concepts fondamentaux tels que les sources formes transferts et conversions d ? énergie sont désormais bien en place dans l ? esprit des élèves Ces notions qualitatives peuvent ainsi déboucher sur une approche quantitative ?? Unité d ? énergie ?? Source d ? énergie ?? Transfert d ? énergie ?? Conversion d ? un type d ? énergie à un autre e Identi ?cation des formes des sources des transferts et des conversions de l ? énergie ?? Unité d ? énergie ?? Source ?? Transfert ?? Conversion d ? un type d ? énergie à un autre ?? Notion de puissance Identi ?cation des formes des sources des transferts et des conversions de l ? énergie e Utilisation de la relation liant puissance énergie et durée ?? Unité d ? énergie ?? Source ?? Transfert ?? Conversion d ? un type d ? énergie à un autre ?? Notion de puissance ?? Conservation de l ? énergie Identi ?cation des formes des sources des transferts et des conversions de l ? énergie Utilisation de la relation liant puissance énergie et durée e Réalisation de bilan énergétique pour un système simple Sous thème de l ? électricité ?? P uissance électrique P U ? I Réalisation de calculs de consommation d ? énergie électrique dans des situations de la vie courante La suite du thème contiendra également en majorité des études quantitatives L ? enjeu pour les élèves en ?n de cycle est d ? être capables de dresser des bilans énergétiques dans des cas simples mais tout en intégrant des calculs de consommation d ? énergie électriques relatifs à la vie courante Sommaire Activité p Activité p Activité p Activité p Exercices p Parcours de compétences p Accompagnement personnalisé p La Physique-Chimie autrement p Annexes imprimables prêtes à l'emploi Présentation des di ?érentes annexes p Corrigés des protocoles expérimentaux