Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Nv syllabus didactique secondaire

Cycle Filière Quali ?cation des cadres Enseignement d ? enseignement secondaire Spécialité Français I Intitulé du module Didactique du français ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? II Compétence visée À l ? issue du module le professeur stagiaire est capable de mobiliser et d ? intégrer de manière e ?ciente l ? ensemble des ressources théoriques et pratiques de la didactique et didactique disciplinaire dans ses pratiques d ? enseignement-apprentissage du français au secondaire en respectant les spéci ?cités méthodologiques des quatre domaines d ? apprentissage réception production de l ? oral et de l ? écrit et en privilégiant une approche active interactive inclusive et innovante tout en adoptant une posture continuellement ré exive III Objectifs du module S ? approprier les concepts de base de la didactique S ? approprier les notions de base et les fondements de la didactique du français S ? approprier les méthodes et approches relatives à l ? enseignement- apprentissage du français au secondaire dans les quatre domaines réception production de l ? oral et de l ? écrit o Didactique de la lecture du texte fonctionnel et littéraire o didactique de la langue o didactique de l ? oral o didactique de la production d ? écrit Utiliser les TIC dans l ? enseignement-apprentissage du français Autres propositions IV Prérequis La langue française en tant que langue enseignée et langue d ? enseignement - Les fondamentaux de la discipline Grammaire lexicologie stylistique - L ? aspect culturel et civilisationnel de la langue française culture littérature histoire des idées critique littéraire - Autres propositions Ministère d e l ? Educatio n National e du Préscolaire et des S ports Siège C entral du Ministère Bab Rouah- Rabat T él Fax CV Organisation horaire Composantes éléments du module Pourcentage du Volume horaire Cours VI Contenu du module Volume horaire VH TD Activités pratiques Autre à préciser Évaluation VH global - - - - Contenu grandes lignes Axe Notions de base et fondements de la didactique Commentaires o Didactique vs Pédagogie o Modèles didactiques o Transposition didactique o Cadre conceptuel ? Contrat didactique Triangle didactique ? Représentations ? Compétence ? Objectif ? Capacité ? Con it sociocognitif ? Situation d ? enseignement-apprentissage ? Séquence didactique ? Axe Notions de base et fondements de la didactique du français o Histoire de la didactique du français Histoire des méthodologies o Spéci ?cités de l ? enseignement-apprentissage FLS FLE FLSCO o Matrices disciplinaires du français au secondaire collégial o Matrices disciplinaires du français au secondaire quali ?ant o Documents curriculaires et ressources relatifs à la discipline Exploitation du manuel scolaire et des orientations pédagogiques o Démarches favorisant l ? apprentissage actif ECA o Ministère d e l ? Educatio n National e du Préscolaire et