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Projets de 04 1 Ecole Oussad Elmokhtar Classe A P Année scolaire l ? inspection Ghazawet Langue française l' enseignant Bahlil Mohamed Projet n lire et écrire un conte Durée de réalisation De septembre à novembre Séquence Oral compréhension Lecture compré

Ecole Oussad Elmokhtar Classe A P Année scolaire l ? inspection Ghazawet Langue française l' enseignant Bahlil Mohamed Projet n lire et écrire un conte Durée de réalisation De septembre à novembre Séquence Oral compréhension Lecture compréhension Vocabulaire Grammaire Orthographe Lecture systématique Conjugaison Oral production Entrainement à l'écrit Lecture dirigée Production écrite poésie Evaluation -repérer des personnages Utiliser d autres mots pour parler des personnages Mademoiselle Craieen-tête Le secret de la maison La famille des mots Les formes de la phrases a ?rmatives et négatives Les signes de ponctuation Dans la foret amazonienne l'in ?nitif et les groupes du verbe Dialogue entre deux élèves pour donner des informations sur leur identité Ponctuation d un dialogue les guillemets le tiret Le cross impossible er partie Rétablir le nom des interlocuteurs devant chaque réplique d un court dialogue L' été s'en va Evaluation Remédiation -repérer des événements importants Ordonner les di ?érentes actions dans un récit Quand la terre bouge La voiture de fantôme Formation de famille de mots par pré ?xation in im Identi ?cation des quatre types de phrases Les signes orthographiques cédille et apostrophe Le crocodile et le chasseur l'in ?nitif du verbe Dialogue entre deux élèves pour donner des informations sur leur état Compléter une réplique avec des mots donnes Le cross impossible eme partie Compléter un court dialogue par deux répliques données Mémorisation du poème Evaluation Remédiation -présenter les paroles des personnages dans un dialogue repérer les paroles des personnages La photo de classe Un bon conseil Formation de mots par pré ?xation dé - dés- re Transformation de la phrase déclaratives en phrase interrogative avec Est ce que Les lettres muettes en ?n de mots L interrogatoire les groupes du verbe Dialogue entre deux personnes pour donner des renseignements sur quelqu ? un Compléter un dialogue par des verbes donnés dans le désordre Le cross impossible eme partie Remettre en ordre des répliques d 'un dialogue restitution du poème Evaluation Remédiation l ? enseignant Le directeur l ? inspecteur CEcole Oussad Elmokhtar Classe A P Année scolaire l ? inspection Ghazawet Langue française l' enseignant Bahlil Mohamed Projet n lire et écrire des textes di ?érents Durée de réalisation De novembre à janvier Séquence Oral compréhension Lecture compréhension Vocabulaire Grammaire Orthographe Lecture systématique Conjugaison Oral production Entrainement à l'écrit Lecture dirigée Production écrite poésie Evaluation -identi ?er et écrire une annonce Au parc zoologique L ? annonce Formation de famille de mots par su ?xation ier eur Les formes de la phrases a ?rmatives et négatives Le pluriel des noms marque en s Le chat perdu La division du temps Echange verbal pour inviter quelqu'un Construction des phrases avec le verbe inviter Clic clic clac ere partie Recomposition d ? une carte d ? invitation donnée dans le désordre Sou ez monsieur le vent Evaluation Remédiation - identi ?er et écrire une carte d ? invitation Questions- réponses Au parc d ? attraction Formation de famille de mots par su ?xation age ette ement Le constituants