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methode fle s Analyse de quelques - méthodes de FLE S Analyse de quelques méthodes de FLE S Analyse de quelques méthodes de FLE S Je vous rappelle que l'on avait vu que le mot méthode ? peut avoir plusieurs acceptions Pour l'une d'elle celle qui nous inté

Analyse de quelques - méthodes de FLE S Analyse de quelques méthodes de FLE S Analyse de quelques méthodes de FLE S Je vous rappelle que l'on avait vu que le mot méthode ? peut avoir plusieurs acceptions Pour l'une d'elle celle qui nous intéresse ici la méthode est le résultat de la méthodologie le matériel didactique c'est-à-dire le manuel et les éventuels compléments tels que livre du maitre cahiers d'exercices enregistrements sonores cassettes vidéos etc Le manuel est très important parce que quand vous serez embauchés ou quand vous serez stagiaire on vous présentera le manuel la méthode avec lequel vous devrez travailler Il se peut que le manuel soit imposé comme c'est le cas par exemple de Forum qui est imposée pour des raisons purement commerciales dans les AF du Brésil En e ?et chaque chapitre comporte une section préparation au DELF et l'inscription au DELF en ellemême rapporte de l'argent cas de ?gure peuvent se présenter à vous le manuel est peu communicatif En général dans ce type de manuel les auteurs revendiquent une approche claire ? et ou structurée ? Cela veut dire que la communication y est réduite au minimum Ce qui est clair et structuré c'est la grammaire dont on expose les règles On est face à des dialogues anti-communicatifs du type Salut Michel ça va ?? non pas du tout et toi Il faut préférer des situations plausibles de communication qu'on peut trouver dans d'autres manuels ou improviser des mini-situations de présentation variée mettant en jeu des personnages On peut aussi décider de passer directement à une unité plus avancée pour en extraire les dialogues qui ont un certain volume communicatif le manuel est trop grammatical ? c'est-à-dire qu'il comporte des exercices sur un point grammatical et insérés dans des mini-dialogues peu probables Pierre arrive à la gare non il arrive à l'aéroport ? Là on peut travailler sur la question et la transformer pour qu'elle soit plausible En tout cas on part de la grammaire et on la transforme pour qu'elle soit liée à une situation de communication cohérente Mais si vous avez le choix de la méthode il est important de pouvoir travailler de manière systématique c'est-à-dire de pouvoir faire une analyse comparée de ces méthodes étant donné l'o ?re foisonnante qui existe Le choix d'un bon manuel est di ?cile d'autant plus en FLE o? on a une prolifération de nouvelles ? méthodes Il se peut aussi que votre employeur vous demande de tester une méthode en l'utilisant en classe Il faut savoir aussi que les maisons d'éditions spécialisées renouvellent très souvent leurs collections donc il y CAnalyse de quelques méthodes de FLE S a beaucoup de manuels sur le marché Il ne faut pas perdre de vue que c'est à l'enseignant de le compléter de l'adapter de le remplacer par d'autres supports si nécessaire Les manuels ont de grandes qualités ils fournissent à l'enseignant et à l'apprenant un référent commun un cadre un outil mais aussi une méthode et