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République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l ? Education Nationale Direction de l ? Education de la wilaya de Souk-Ahras Lycée Sardouk Chérif Machrouha ? Niveau ère année tronc commun lettres ? Projet Rédiger une lettre ouverte à une autorité compétente pour la sensibiliser à un problème et lui proposer des solutions Séquence produire un texte pour défendre une opinion Année scolaire Travail réalisé par l ? enseignante stagiaire IBRAHIM OUALI Mohamed Chérif pour l ? examen de CAPES sous l ? égide de l ? inspectrice de langue française SELMAOUI Lynda Niveau ère année tronc commun lettres ? P E S IBRAHIM OUALI Med Chérif Projet Rédiger une lettre ouverte à une autorité compétente pour la sensibiliser à un problème et lui proposer des solutions Objet d ? étude La lettre ouverte argumentation Séquence produire un texte pour défendre une Activité Négociation du projet évaluation diagnostique Copinion Support manuel scolaire p ? Compétence Comprendre et interpréter des discours oraux en tant que récepteur ou en tant qu'interlocuteur Objectifs ?? Identi ?er les acquis de l'élève ?? Identi ?er les lacunes de l'élève Déroulement de la séance Etapes Annonce du projet Annonce de l'objectif et mise en situation Elaboration du plan Production Activités Ecrire l ? intitulé du projet sur les cahiers - Lancement de l ? objectif - Lecture et explication de la Guide Collective m Dépanne proposer et expliquer le plan préparation sur brouillon - rédaction ?nale Durée mn mn mn mn CNiveau ère année tronc commun lettres ? P E S IBRAHIM OUALI Med Chérif Projet Rédiger une lettre ouverte à une autorité compétente pour la sensibiliser à un problème et lui proposer des solutions Objet d ? étude La lettre ouverte argumentation Séquence produire un texte pour défendre une opinion Activité Compréhension de l ? oral Support vidéo pour ou contre Facebook ? Source https www youtube com watch v lAvYhhAHrbk ? ? Compétence Comprendre et interpréter des discours oraux en tant que récepteur ou en tant qu'interlocuteur Capacités Savoir se positionner en tant qu ? auditeur Anticiper le sens d ? un discours Retrouver les di ?érents niveaux d ? organisation d ? un discours Élaborer des signi ?cations Réagir face à un discours Objectifs ?? Développer la perception auditive de l ? apprenant ?? Identi ?er les caractéristiques du discours argumentatif Déroulement de la séance Etapes de la séance Pré-écoute Ecoute globale Activités consignes et réponses attendues On a tous accès à internet en quoi est-elle utile Quel est le thème de la vidéo Les avantage et les inconvénients Facebook ? Dans cette vidéo on présente les avantages et les inconvénients de Facebook Durée mn mn Ecoute analytique Quels sont les arguments avancés en faveur de Facebook mn Accessible à tous Permet de faire des rencontres rester en contact avec nos amis et nos proches Contacter nos destinataires de manière instantanée et gratuite Moyen de divertissement Moyen de s ? informer sur l ? actualité Quels sont les arguments avancés contre Facebook Donner