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analyse strategique amp ingenierie de formation

Royaume du Maroc Ministère de l ? Emploi et de la Formation Professionnelle Département de la Formation Professionnelle CADRE METHODOLOGIQUE ANALYSE STRATEGIQUE INGENIERIE DE FORMATION VERSION SIMPLIFIEE Important Le cadre méthodologique de l ? ingénierie de formation en cours d ? emploi est mis à la disposition des consultants et experts spécialisés pour les aider dans leurs missions Ainsi ce cadre n ? est pas obligatoire il revient au consultant d ? adapter les phases et les outils qu ? il contient au contexte de l ? entreprise CSOMMAIRE INTRODUCTION PHASE IDENTIFIER LA PROBLEMATIQUE POSEE PAR L ? ENTREPRISE PHASE APPROFONDIRLA PROBLEMATIQUE ET PREPARER L ? ANALYSE STRATEGIQUE PHASE MENER L ? ANALYSE STRATEGIQUE Transformer des intuitions en vision strategique Identi ?er et évaluer les processus internes Auditer les processus de réalisation ou cha? ne de valeur Auditer les processus supports Analyser l'environnement externe de l'entreprise Déterminer des domaines d'activité stratégique marchés cibles Diagnostiquer et clari ?er PHASE ASSISTER A DEFINIR LES ORIENTATIONS STRATEGIQUES ET PREPARER LEUR MISE EN ?UVRE Evaluer l ? adéquation de la chaine de valeur aux marchés-cibles existants et proposés Identi ?er les scénarios stratégiques possibles Sélectionner et hiérarchiser les scénarios les plus pertinents Traduire les orientations stratégiques en objectifs opérationnels Plani ?er les actions en direction des objectifs opérationnels PHASE IDENTIFIER LES BESOINS EN COMPETENCES DE L'ENTREPRISE Identi ?er les besoins en compétences issus des orientations stratégiques Synthétiser les forces et faiblesses RH de l ? entreprise Identi ?er les compétences pour réaliser les activités liées aux orientations stratégiques et aux nouveaux objectifs Identi ?er les besoins en competences lies aux dysfonctionnements Le dé ?cit de compétences et les causes du dysfonctionnement identi ?ées par la hiérarchie Le dysfonctionnement est localisé par l ? entreprise mais ses causes organisation technique compétences ne sont pas connues Cas de dérives dans certains indicateurs et ratios généraux RH commerciaux techniques ?nanciers PHASE ELABORER LE PLAN DE FORMATION Etablir le cahier des charges de la demande de formation Conception de dispositif de formation ?? analyse de dispositif existant Recensement des moyens C Conception des séquences pédagogiques Recensement des méthodes d ? apprentissage Monter un dispositif niveau opérationnel La rédaction de la ?che technique de l ? action de formation La liste des béné ?ciaires de la formation Le budget de la formation La demande de ?nancement CIntroduction au cadre méthodologique et au support de l ? analyse stratégique L'analyse stratégique est un processus de ré exion qui à travers l'étude de l'environnement de l'entreprise permet d'identi ?er des itinéraires qui autoriseront à atteindre l'objectif que se sera assigné l'entrepreneur A Description Les deux fascicules qui traitent de l ? analyse stratégique sont organisés comme suit Le fascicule intitulé cadre méthodologique ? fournit les repères théoriques et conceptuels nécessaires aux utilisateurs du support et donne des explications et des conseils pour permettre au consultant de gérer le plus e ?cacement et le plus harmonieusement possible les phases délicates Le support constitué d ? étapes de réalisation et d ? outils