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eme m5 j6j7 La date ème année Module Un c ?ur qui bat ? Journée Mise en train ? Objet Mémorisation du poème Le petit chat blanc ? Objectif Réciter correctement tout le poème Expression orale ? Objet Reprise de la situation collective n Alain est malade ?

La date ème année Module Un c ?ur qui bat ? Journée Mise en train ? Objet Mémorisation du poème Le petit chat blanc ? Objectif Réciter correctement tout le poème Expression orale ? Objet Reprise de la situation collective n Alain est malade ? Objectif spéci ?que Consolider l ? emploi de la phrase impersonnelle avec il faut il ne faut pas et la phrase impérative à la forme a ?rmative et négative pour donner des conseils des ordres ou des recommandations Supports Planches ?? images au TN Déroulement Rappel de la situation de la J décrire l ? état d ? Alain ?? exprimer les conseils et recommandations de l ? in ?rmière o Tu dois prendre tes médicaments o Bois une tisane chaude o Ne sors pas de la maison Co Ne joue pas dehors o Reste au lit bien chaud o Couvre-toi bien o Etc - Présenter au TN des mini situations o Décrire les actions et faire des recommandations donner des conseils tout en employant la phrase impérative - la phrase impersonnelle à la forme a ?rmative et négative Orthographe ? Objet Auto dictée page du manuel Objectifs spéci ?ques o Reproduire de mémoire et par écrit le mini texte proposé à la page au manuel Déroulement Contrô ler la mémorisation du mini texte appris à l ? avance à la maison - Reproduire l ? énoncé par écrit sur les cahiers de classe - Corriger au TN puis individuellement sur les cahiers Pratique écrite de la langue ? Objet Le présent des verbes en ir ? Objectifs spéci ?ques Produire des phrases écrites en employant des verbes en ir ? au présent Déroulement Faire lire l ? énoncé suivant au TN o Quand Paul ?nit ses devoirs il choisit un livre pour le lire C- Identi ?er les verbes le temps employé et l ? in ?nitif de chaque verbe - Opérer des transformations pour obtenir un paradigme verbal ?? mettre en évidence les terminaisons - A ?cher au TN un support visuel et faire compléter par écrit les phrases suivantes employer les verbes vomir et salir au présent o Laure est malade Elle et ses vêtements Ecriture ? Objet La lettre majuscule I Objectifs spéci ?ques Ecrire correctement la lettre majuscule I tout en respectant les normes l ? orientation et les particularités de cette lettre Supports TN ?? ardoises ?? cahier de classe Déroulement Présenter la phrase suivante au TN o Irène veut aller en Italie Lire la phrase et identi ?er la lettre majuscule I Entrainer les élèves à écrire la lettre sur les ardoises et au TN sur des lignes semblables à celles du cahier Réaliser l ? exercice proposé sur les cahiers d ? activités page La date ème année CModule Un c ?ur qui bat ? Journée Mise en train Objet Mémorisation du poème Le petit chat blanc ? Objectif Réciter ? ? ? ? ? ? ? correctement et d ? une manière expressive tout le poème