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Andragogie module vf 10 12 19 ouch 1

Module Andragogie Mme L OUCHAOUKA Ingénieur en chef Digital Learning Manager Master spécialisé Métiers de la Formation et de l ? Encadrement Année universitaire - CObjectifs du module A la ?n du module l ? étudiant devrait être en mesure de E ?ectuer une analyse comparative de l ? approche pédagogique et l ? approche andragogique Comprendre les caractéristiques de l ? apprenant adulte et ses implications andragogiques Conna? tre les postulats de base de l ? enseignement aux adultes Comprendre le processus et le style d ? apprentissage des adultes CObjectifs du module Mieux comprendre le processus de conception de plani ?cation de mise en ?uvre d ? animation et d ? évaluation d ? un plan de formation Mettre en application une démarche fondée sur l ? ingénierie andragogique pour devenir un formateur animateur et un concepteur développeur CObjectifs du module Pédagogie Andragogie et apprentissage chez l ? adulte La pédagogie et l ? andragogie - Clari ?cation et comparaison - Caractéristiques de l ? andragogie - L ? apprentissage chez l ? adulte - Théories de l ? apprentissage Rappel - Modes d ? apprentissage apprentissage réactif et proactif - Caractéristiques de l ? apprenant adulte et implication andragogique - Théorie de l ? apprentissage chez l ? adulte CObjectifs du module L ? approche méthodologique de la formation d ? adulte - L ? ingénierie andragogique - Analyse des besoins et motivation - Objectifs et compétences - Méthodes de formation - Relation animation et organisation - Modalités d ? évaluation CObjectifs du module Ingénierie andragogique Théories et pratiques Exigences de la formation des adultes L ? approche traditionnelle et l ? approche andragogique CACTIVITES PRATIQUES Simulations et jeux de rôles Simulations ?lmées Projection de témoignages ?lmés Analyse et discussion d ? articles et d ? extraits d ? ouvrages CPartie Pédagogie Andragogie et apprentissage chez l ? adulte ? ? ? ? ? ? CLa pédagogie et l ? andragogie DÉFINITIONS ANDRAGOGIE Le terme andragogie ? est formé à partir de deux mots du grec ancien andros qui signi ?e l'homme ? dans le sens d ? homme m? le par opposition à gunè la femme et agogos qui veut dire le guide ? On désigne donc par andragogie l'ensemble de techniques susceptibles d'amener à la connaissance d'éduquer de former des apprentis des travailleurs CLa pédagogie et l ? andragogie DÉFINITIONS LA PÉDAGOGIE du grec paidos l ? enfant ? et agogos le guide ? Le terme rassemble les méthodes et pratiques d'enseignement requises pour transmettre des compétences c'est-à-dire un savoir connaissances un savoir-faire capacités ou un savoir-être attitudes Plus généralement l'expression Faire preuve de pédagogie ? signi ?e l'aptitude à enseigner et à transmettre à un individu ou un groupe d'individus ?? de tous ? ges et de toutes conditions ?? un savoir ou une expérience par l'usage des méthodes les plus adaptées à l'audience concernée CLa pédagogie et l ? andragogie ? C ? est au tournant de ces années que Malcolm Knowles aux