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Annexe 1 decouvrir le vocabulaire de la une

Activité n DECOUVRIR LE VOCABULAIRE DE LA UNE Objectifs Durée Matériel Organisation Repérer une organisation type Acquérir le vocabulaire spéci ?que à l ? organisation d ? une Une h Plusieurs Unes de journaux di ?érentes a ?chées projetées au tableau Un modèle par élève comportant les noms des di ?érents éléments à repérer Classe entière puis par groupe de ou élèves Activités Mise en place Observation comparaison Conna? tre le vocabulaire de la Une Réinsvestir le vocabulaire en réaliser l ? organisation d ? une Une Faire repérer les éléments communs à tous les journaux titre prix n gros titre photo s publicité s Faire repérer la variété de positionnement des articles et une certaine uniformité qui permet de se repérer Collectivement Distribuer la ?che-modèle Cf Doc A Choisir plusieurs Unes par exemple sur http unes spqr fr On attirera l'attention des élèves sur le fait que la ?che-modèle n'est que théorique qu'elle ne correspond pas toujours à la réalité Identi ?er collectivement pour un journal les éléments de la Une qui correspondent au vocabulaire technique en se référant à la ?che modèle Cf Doc B le bandeau tout en haut de la page attire l'attention du lecteur sur un thème ou un événement particulier La manchette On y lit le nom du journal son logo Le prix du journal la date parfois l'édition l'adresse du siège social les numéros de téléphone et de fax et l'e- mail L'oreille se situe en haut de la page dans sa partie gauche Il peut s'agir d'un texte court d'une publicité Le pied ou rez-de-chaussée se situe dans le bas de la page en son centre On y trouve une information ou de la publicité La tribune est l'emplacement le plus important de la Une C'est là que se trouve l'événement et le titre du jour La sous-tribune à gauche de la tribune On y met en valeur des articles qui sont détaillés à l'intérieur du journal Elle est composée d'une photographie suivie d'un résumé de l'information et de la mention de la page o? lire l'article Le ventre est le centre de la page Le cheval est un petit article qui continue en page intérieure Construire collectivement le vocabulaire de la UNE en organisant la composition du Journal exemple TNI ou photocopie Cf Doc B correction Faire noter aux élèves que les éléments incontournables sont le bandeau la manchette la tribune et le pied Par groupe de ou A partir de la Une d ? un journal di ?érente pour chaque groupe Cf Doc C les élèves doivent réaliser un crayonné d'une autre maquette de leur Une Les élèves s ? appuient sur la ?che-modèle pour légender les di ?érents éléments de leur maquette et réinvestir le vocabulaire Ressources Chttp www academie-enligne fr Ecole RessourcesInformatives aspx PREFIXE AL FFM CONCEPT AL FFM -INTR - Doc A CDoc A CDoc B CDoc B Correction CDoc C Ressources pour choisir plus de Unes http unes spqr fr C