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Beausejour desroches pdf 1

Vincent Beauséjour M B A Doctorant en administration des a ?aires ESG - UQAM Jocelyn J -Y Desroches Ph D M B A Professeur titulaire ESG - UQAM L ? in uence de la méthode pédagogique entrepreneuriale sur les apprentissages des étudiants le cas d ? un cours ?? stage en commerce international Résumé Cette étude s ? intéresse à l ? in uence de la méthode et du processus d ? enseignement sur les acquis cognitifs a ?ectifs et comportementaux des étudiants en gestion Cette recherche porte spéci ?quement sur l ? analyse d ? un cours ?? stage en commerce international o ?ert à des étudiants de premier cycle en administration à l ? UQAM depuis l ? hiver Introduction Dans un premier temps les objectifs et la structure du cours seront exposés Puis il sera question brièvement de la genèse de l ? entrepreneurship pour ensuite aborder la formule et de la méthode pédagogique entrepreneuriale employées dans ce cours lesquelles constituent le cadre de référence théorique qui permet d ? expliquer le processus d ? apprentissage et les performances obtenues par les participants Les di ?érentes analyses statistiques employées dans cette recherche et les résultats montrent que cette méthode favorise les apprentissages et que les facteurs d ? in uençant ces apprentissages sont le stage plus spéci ?quement les nombreuses rencontres avec des intervenants du milieu des a ?aires et l ? encadrement des enseignants de type coaching L ? esprit d ? entreprendre dans le contexte universitaire Dans un contexte mondial caractérisé de plus en plus par la complexité l ? incertitude et la compétitivité les entreprises ont davantage besoin d ? innover pour survivre En e ?et les changements qui surviennent dans l ? environnement de la ?rme font pression sur celle-ci et incitent les gestionnaires à développer une attitude et des comportements entrepreneuriaux et des solutions créatives aux di ?érents problèmes qu ? ils engendrent Gibb Dans un tel contexte une nouvelle approche est adoptée par un nombre croissant d ? experts pour qui l ? entrepreneurship ne se limite plus au cadre traditionnel de la création d ? entreprises mais porte également sur la création d ? une culture entrepreneuriale et le développement d ? habiletés entrepreneuriales chez les individus au sein des organisations ou à l ? extérieur de celles-ci Gibb Jack Anderson Une distinction nette peut donc être faite entre l ? esprit d ? entreprise et l ? esprit d ? entreprendre ? l ? esprit d ? entreprise semble renvoyer à un ensemble d ? attitudes générales positives vis-à-vis de la notion d ? entreprise et de celle d ? entrepreneur alors que l ? esprit d ? entreprendre est davantage relié à la prise d ? initiative et à l ? action Léger-Jarniou L ? esprit d ? entreprendre se traduit chez les individus par une ouverture au changement non pas dans le but de démarrer une entreprise mais plutôt dans celui d ? expérimenter des idées nouvelles