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Brazi va pd evaluation PROJET DIDACTIQUE Date le Novembre Classe Vème Niveau A Sujet de la leçon Test d ? évaluation Type de la leçon Leçon d ? évaluation But de la leçon Enrichir les connaissances des élèves Fixer les connaissances déjà acquises Développ

PROJET DIDACTIQUE Date le Novembre Classe Vème Niveau A Sujet de la leçon Test d ? évaluation Type de la leçon Leçon d ? évaluation But de la leçon Enrichir les connaissances des élèves Fixer les connaissances déjà acquises Développer leur capacité productrice Durée minutes Compétences générales - Compréhension orale écrite - Production écrite Compétences spéci ?ques Identi ?er correctement le numéral - Utiliser correctement le temps présent indicatif des verbes du Ier groupe - Utiliser correctement les formes de l ? auxiliaire être au présent de l ? indicatif dans des situations de communication authentiques - Faire une présentation simple de soi- même dans une situation de communication authentique Méthodes et procédés la conversation d ? orientation l ? explication l ? observation systématique la lecture l ? exercice Moyens d ? enseignement les matériels les ?ches de travail Formes d'activités individuelle Types d ? items utilises objectifs semi objectifs CDéroulement Activité rôle du professeur Activité des élèves À l'entrée en classe le professeur Mise en train de la salue ses élèves classe Il demande aux élèves de se Les élèves répondent au salut et se préparent pour le préparer pour la nouvelle classe il commencement de la classe fait l ? appel pour savoir qui manque de la classe Stratégies didactiques Méthodes et procédés Moyens Forme d'enseignements matériel utilisé d'organisa- tion Conversation frontale Présentation des objectifs ? Exercice Le professeur présente aux élèves la Les élèves sont attentifs aux manière dont la classe va se dérouler explications du professeur et ils La conversation et les objectifs se préparent pour l ? évaluation L ? explication Feuille de papier stylo frontale Déroulement de l ? évaluation Le professeur lit les sujets et leur Les élèves résolvent les explique les consiques demandes L ? indication du devoir On présente les consignes du devoir Les élèves notent Une ?che de travail L ? explication L ? exercice Fiche d ? évaluation individuelle SCÉNARIO DIDACTIQUE CNom Prénom V èmeClasse Epreuve écrite points d ? o ?ce Date Ecris en nombres les chi ?res suivants p p x ?? ?? ?? ?? ?? Remets les mots en ordre pour former des phrases p p x a m ? appelle Je Sophie toi et b te je Nicolas présente et Jean c un copain Nicolas du basket c ? est ? ? d Maria ma s ? appelle mèreComplète avec la forme du verbe être p p x a Je roumaine b Tu mon copain c Valérie ma cousine d Nous élèves e Vous collègues f Ils mes voisins Conjugue les verbes entre paranthèses p p x a Je jouer au footbal b Ils regarder la télévision c Vous aimer le français d Il chanter en anglais e Elles danser bien Tu parles à un nouveau collègue de classe que tu ne connais pas Tu le salues tu te présentes tu lui demandes son nom et qu ? est-ce qu ? il aime et que ? est-ce qu ? il n ? aime pas